§ 17. Уявна мандрівка до історико-культурних пам’яток образотворчого мистецтва та архітектури України першої половини XIX ст. Практичне заняття

Уявіть себе організатором / організаторкою плану / маршруту екскурсії вихідного дня в одному з регіонів України.

Використавши матеріали підручника та інформацію з додаткових джерел, розробіть маршрут за однією з тем (на вибір учня / учениці) або за темою на власний вибір.

• Стежками Тараса Шевченка.

• Архітектурні пам’ятки класицизму.

• Українські пейзажі першої половини XIX ст. на полотнах художників і наяву.

• Портретний живопис першої половини XIX ст. Хто ці люди на полотнах українських художників?

Виконати проєкт вам допоможуть кілька порад

1. Оберіть тему проєкту.

2. Використавши додаткові ресурси / гугл карти, складіть маршрут екскурсії, позначивши на карті визначні місця за вашою темою.

3. Організуйте мандрівку з розрахунку на два дні. Врахуйте при цьому:

- потребу зупинятися на обіди (знайдіть на карті позначки ресторанів / кафе й визначте відповідні місця зупинки);

- потребу зупинятися на ночівлю (знайдіть на карті позначки готелів з ресторанами / кафе й визначте відповідні місця зупинки).

4. Використайте додаткові ресурси і знайдіть:

- фото та інформацію про історію створення пам’ятки;

- персоналії видатних українців, причетних до створення пам’ятки, або тих, які тут гостювали / жили;

- інформацію про стан збереження пам’ятки;

- чи має пам’ятка статус пам’ятки історії та культури національного / місцевого значення;

- інформацію про те, яку функцію пам’ятка виконує нині.

5. Проєкт оформіть у вигляді презентації або відеоролика екскурсії.