Сьогодні в глобальному світі молодь потребує міжнародного освіту, щоб отримати шанс на успіх. Але збереження своєї культурної ідентичності теж важливо. У цьому випуску програми "Learning World" ми дізнаємося, як це зробити.
Вивчення нових мов - один із способів знайомства з іншими культурами. Але рідна мова - невід'ємний елемент культурного самосвідомості. Як це відбувається в багатокультурних суспільствах? Репортаж з Німеччини.
У початковій школі в центрі Берліна вчаться разом діти 20 з гаком національностей. Починаючи з першого класу навчання ведеться двома мовами: португальською та німецькою. У багатонаціональних класах цієї школи міжкультурне спілкування починається з раннього віку. Діти, перш за все, вчаться поважати один одного.
За допомогою однієї спільної мови відбувається процес міжнаціонального спілкування. Але контекст теж має значення. У Данії стартував університетський курс для майбутніх вчителів, які зможуть вільно викладати за кордоном. У цьому році для навчання за програмою магістра з антропології освіти і глобалізації були відібрані 30 студентів з усього світу. Ця дворічна програма в університеті Орхуса вперше фокусується на антропології освіти. Студенти дізнаються не тільки про глобальне бачення того, як поєднуються освіту і навчання в різних умовах по всьому світу, але також розглянуть дію так званої концепції "економіки глобального знання." Кандидати на ступінь магістра можуть отримати спеціалізацію в декількох областях і повинні пройти тримісячне стажування в іншій країні.
Наш наступний репортаж - з Гватемали, де учні з віддалених сіл не відчувають себе відірваними від світу. Ми дізнаємося, як вчителям вдається зберегти баланс між місцевою культурою і глобальними віяннями. Село Санта Марія де Хесус розташована в горах Гватемали. Якби не ринок, який працює тут раз в два тижні, то можна було б подумати, що час зупинився в цьому гірському селищі. У будь-якому випадку, хід його уповільнений. Настільки, що освіта для багатьох тут не найважливіше в житті, не кажучи вже про якісь глобальні проблеми. Але зміни прийшли і в це село - тут побудували нову школу і назвали її "Кемна-ой", що на какчікельском мовою, що входить в мовну сім'ю Майя, приблизно означає "Розвиток свідомості". Будівництво школи профінансувала американська благотворітельноя організація "From Houses to Homes". У школі встановлено комп'ютери, підключені до інтернету: для села це дивина. Діти дізнаються про те, що хвилює весь світ: наприклад, про глобальне потепління. Важливі питання, від яких до недавнього часу це село залишалася осторонь.
Коментарів 0