Уроки історії: сучасний формат

 
 

Заучувати і відтворювати - такий класичний підхід до викладання історії. А що, якщо запропонувати студентам інші моделі?

Угорщина: піші уроки історії

 
 

Повернути час назад неможливо. Але що, якщо спробувати повернутися в минуле, відвідуючи місця, де відбувалися події, що увійшли потім до підручників? Таким шляхом пішли кілька шкіл Будапешта за підтримки асоціації екскурсоводів та гідів. Екскурсовод Анна Ленард розповідає: "Вчитися через такі от екскурсії набагато цікавіше, ніж просто читати підручник. Коли ви виїжджаєте туди, де мали місце ті чи інші події, виникає відчуття причетності. А так, по книзі, ну факти і факти - щось далеке, холодне і абстрактне ". З нею згодна викладач історії Ева Кардош: "Ці знання закріпляться в їх головах. Наші уроки показали: вивезеш дітей на місце подій, вони все запам'ятають ".

Японія: напиши підручник сам!

Тема уроку - Стародавній Рим. У класі міжнародної школи "Фукуока" на південному заході Японії - діти 12-13 років .. Викладач просить клас розбитися на групи. Кожній команді доручено взяти участь в розробці .... додатки, присвяченого Колізею. Підсумком колективної роботи стала електронна книга, яку можна безкоштовно завантажити в 50 з гаком країнах світу. Викладач Давид ван Тул розповідає: "Дуже важливо залучити їх до процесу. Зробити співучасниками, а не пасивними слухачами. Я вважаю, наш проект в цьому сенсі дуже вдалий. А кінцевим продуктом, книгою, можна пишатися ".

США: уроки історичного мислення

 

В історії щось має достатньо доказів, а якісь події відкриті для інтерпретацій і обмірковування. У США школярів залучають до цього процесу ... Вища школа в Сан Матео, Каліфорнія. Тема уроку - Карибська криза. Викладач Уіл Колглазьер готує для студентів документи, які їм належить вивчити і порівняти. У добірці - статті на тему з "Вашингтон пост", запис надзвичайного засідання в Білому домі, телеграма радянського посла в США, відправлена ​​в Москву. Уіл використовує метод, націлений на розвиток історичного мислення. Він говорить зі студентами як з рівними, як історик з істориками: "Коли історик лише приступає до вивчення питання, він не знає точно, де шукати відповідь. Є факти, є джерела, є інтерпретації .... і ось з усього цього потрібно витягти головне, істину. Студенти цим і займаються ". Отже, що ж відбувалося тоді, в 1962 році між СРСР і США? Вілл просить студентів зробити висновки на основі історичної документації. Він пояснює: "Мій підхід ставить за мету навчити підлітків критичного мислення. Вони повинні читати і вміти вбудовувати отриману інформацію в більш широкій контекст. Я не хочу сказати, що знання історичних дат і фактів неважливо. Скінчено, важливо. Але це не самоціль. В кінцевому підсумку, імена і дати завжди можна перевірити ".


скачать dle 11.0фильмы бесплатно

Добавити коментар

Автору дуже потрібно знати, чи Вам допоміг даний матеріал?!

    • bowtiesmilelaughingblushsmileyrelaxedsmirk
      heart_eyeskissing_heartkissing_closed_eyesflushedrelievedsatisfiedgrin
      winkstuck_out_tongue_winking_eyestuck_out_tongue_closed_eyesgrinningkissingstuck_out_tonguesleeping
      worriedfrowninganguishedopen_mouthgrimacingconfusedhushed
      expressionlessunamusedsweat_smilesweatdisappointed_relievedwearypensive
      disappointedconfoundedfearfulcold_sweatperseverecrysob
      joyastonishedscreamtired_faceangryragetriumph
      sleepyyummasksunglassesdizzy_faceimpsmiling_imp
      neutral_faceno_mouthinnocent
оновити, якщо не видно коду

Коментарів 0


Ми створили сайт TEXTBOOKS з метою розміщення матеріалів (шкільних підручників) Міністерства Освіти України, для покращення освітнього процесу учнів у школах та вузах України.
Онлайн перегляд шкільного матеріалу допоможе Вам знайти якісну відповідь на поставлені питання вчителя.
Використовуйте Наш ресур для підготовки до ЗНО 2021, адже у нас присутні підготовчі курси з математики, української мови та літератури, англіської мови та історії України.