Чи мають значення дизайн та архітектура школи для дітей? Як оточення впливає на навчальний процес? Програма "Світ знань" відвідала кілька незвичайних класних кімнат в різних куточках світу.
Японія: встаньте, діти, встаньте в коло!
Ця унікальна овальне будівля - не що інше, як найбільший в Японії дитячий сад. Точніше, дитяча село, в якій грають, вчаться, відпочивають 600 вихованців.
Автор незвичайної споруди - відомий архітектор Такахару Тезука. Він запропонував замкнути дитячий сад і прилеглі до нього території в коло. Округла форма, вважає архітектор, відповідає потребі повторювати одні й ті ж дії знову і знову, по колу: так діти пізнають світ.
Дах - місце для пробіжок і також для споглядання дерев, які доходять сюди з перших поверхів будівлі.
Дитячий сад відомий своїм вільним підходом до розвитку і використанням педагогічних практик Монтессорі. Батьки і всопітателі відзначають: в дитячій селі створена унікальне середовище, яка сама по собі є навчальним засобом, що розвиває свободу руху, уява, спритність.
http://fujikids.jp/home/
Іспанія: навчання в зелених тонах
Яка роль квітів, дерев, відкритого простору для розвитку пізнавальних механізмів у дітей? Чи можливо покращити пам'ять, працюючи на природі?
Пошуку овтета на це питання присвячена робота доктора Марка Нівенуйсена з Барселони: "У нашому дослідженні взяли участь понад дві з половиною тисяч дітей з 36 шкіл Барселони. Ми проводили тести для оцінки їх пізнавальних здібностей і пам'яті. Одночасно наш комп'ютер заміряв площа пришкільній зеленої території, ми складали карту прилеглих парків, куди зазвичай ходять грати діти. І в кінці ми звели ці дані воєдино, довівши залежність між здібностями дітей до пізнання і наявністю навколо них зелені ".
Як функціонує подібний механізм? Доктор пояснює: "Є кілька теорій. Одна з них спирається на те, що людство 40 тисяч років жило в дикій природі. Це була наша природна сфера перебування, ми змінили їй всього кілька століть назад. Сьогодні ми живемо в бетонних коробках - містах. Наш мозок не сприйнятливий до сірого, важкого матеріалу ".
За оцінками фахівців, 90% населення планети в найближчі 20 років буде жити в містах. Звідси - необхідність зробити наші міста зеленими, комфортними для життя і навчання.
http://www.pnas.org/content/early/2015/06/09/1503402112
Данія: прозора гімназія
Як почувають себе школярі в навчальному закладі, об'єднаному в єдине відкритий простір - без стін і перегородок? Одна школа в Копенгагені зважилася на таке архітектурне рішення. Її будинок являє собою один величезний клас, в якому студенти можуть займатися групами і індивідуально, переміщаючись в різні точки приміщення в залежності від потреб моменту.
Фахівці відзначають високу успішність і креативність тутешніх підлітків. І пов'язують це в тому числі з особливою навчальною середовищем.
Директор Алан Андерсен пояснює: "Наша гімназія унікальна саме завдяки ось цій концепції єдиного простору, а також особливою програмою, в якій велике останнє місце посідають нові технології. Структура будівлі підштовхує вчителя до відходу від традиційної моделі викладання. Він не може тут просто стояти перед класом, зачитуючи інформацію. В такому особливому будівлі і викладання має бути особливим ... "
Коментарів 0