Підручник з української мови для 4 класу авторства Ємець (2021, НУШ) частина 2 є продовженням навчального матеріалу для розвитку мовних навичок учнів, яке відповідає стандартам Нової української школи. Цей підручник допомагає учням освоїти складніші аспекти української мови, зокрема граматику, правопис, синтаксис та стилістику, через різноманітні вправи, завдання для розвитку креативності, логічного мислення і навичок комунікації.
Основні характеристики підручника (частина 2):
-
Граматика та лексика:
- Підручник продовжує глибоке вивчення граматичних категорій української мови, зокрема розширено висвітлюється вивчення прикметників, дієслів, числівників та інших частин мови.
- В окремих розділах розглядаються складні правила правопису, зокрема з написанням префіксів, суфіксів, правильним вживанням великих літер та іншими орфографічними особливостями.
- Підручник містить вправи, спрямовані на поглиблення знань про синоніми, антоніми, омоніми, багатозначні слова.
-
Правопис і орфографія:
- Велика увага приділяється темі правопису, зокрема вивченню правил щодо розділових знаків, вживання літер «и» і «і», складних слів, а також вживанню різних типів апострофів, м'яких знаків.
- Підручник пропонує завдання для тренування і перевірки навичок правопису, що сприяє формуванню звички до уважності та грамотності в письмових роботах.
-
Читання і розуміння тексту:
- Підручник включає тексти різних жанрів — від художніх до публіцистичних, з метою розвитку уміння читати з розумінням.
- Уроки містять завдання, що допомагають дітям усвідомлювати зміст прочитаного, працювати над інтерпретацією текстів, виділяти головні думки та ідеї, а також аналізувати стиль автора.
-
Синтаксис та речення:
- У цій частині підручника продовжуються вправи на аналіз складних синтаксичних конструкцій, таких як складнопідрядні та складносурядні речення.
- Учні знайомляться з правилами побудови різних типів речень, зокрема з простими і складними, що включають кілька частин, а також вивчають основи узгодження слів у реченні.
-
Творчі завдання:
- Частина 2 підручника містить завдання для розвитку творчих навичок учнів. Завдання на створення власних текстів, переказів, написання коротких роздумів або листів допомагають школярам вдосконалювати мовні навички і творчо підходити до розв'язання завдань.
- Завдання включають використання нових лексичних одиниць, граматичних конструкцій та розширення мовного досвіду учнів.
-
Інтерактивність і методика навчання:
- Підручник активно використовує інтерактивні методи, що включають роботу в групах, парні завдання та проєкти, які дозволяють учням взаємодіяти і працювати разом.
- У підручнику є завдання для самоперевірки, а також вправи на колективну та індивідуальну роботу, що дає учням змогу перевірити рівень засвоєння матеріалу.
-
Оцінювання і самоконтроль:
- Підручник надає можливість учням перевіряти свої знання через різноманітні форми оцінювання: письмові роботи, тести, завдання на логічне мислення.
- У кінці кожного розділу є контрольні питання та завдання для самостійної роботи, що дозволяють учням проводити самоконтроль і оцінювати власний рівень знань.
-
Методичний супровід:
- Підручник містить методичні рекомендації для вчителів, як організувати роботу на уроці, працювати з учнями, сприяти розвитку їхніх мовних здібностей, а також як оцінювати учнівські роботи.
- Окремо подано поради щодо використання додаткових матеріалів для поглибленого вивчення теми, що допомагає вчителю створювати різноманітні форми занять.
Висновок:
Частина 2 підручника з української мови для 4 класу авторства Ємець (2021, НУШ) розширює та поглиблює знання учнів, сприяючи розвитку їх мовних навичок у відповідності до вимог Нової української школи. Зокрема, акцент робиться на правильному вживанні граматичних форм, розвиткові уміння читати з розумінням і використовувати мову у різних ситуаціях. Підручник орієнтований на всебічний розвиток учнів, створення основ для подальшого освоєння більш складних аспектів мови в наступних класах.