Зарубіжна література (Кадобянська) 9 клас 2017
- Опублікував:Vitalyyyy
- Автори:Кадоб'янська, Удовиченко
- Дата:17.02.2025
- Переглядів:14
- Коментарів:0
- Категорія:Зарубіжна література 9 клас / Нова програма 9 клас
Зарубіжна література (Кадобянська) 9 клас 2022
Шкільний підручник з зарубіжної літератури для 9 класу авторства Кадоб’янської (2017) є сучасним і комплексним виданням, яке орієнтоване на поглиблене вивчення класичних творів світової літератури. Він розроблений для учнів, які мають на меті вивчати зарубіжні літературні твори різних епох і напрямків, а також розвивати критичне мислення, аналітичні здібності та творчий підхід до літературного матеріалу.
Основні характеристики підручника:
1. Структура та зміст
Підручник має логічно організовану структуру, яка включає тематичні блоки, що дозволяють учням поетапно ознайомлюватися з важливими літературними періодами та творами. Кожен розділ зосереджений на конкретному етапі розвитку світової літератури:
- Антична література: Твори давньогрецьких та римських авторів, таких як Гомер (Іліада, Одісея) і Вергилій (Енеїда).
- Середньовічна література: Огляд найвідоміших авторів і творів середньовіччя, таких як Данте Аліг'єрі (Божественна комедія), Генріха фон Вальдебурга.
- Ренесанс: Твори великого Шекспіра, Сервантеса, Петрарки, Миколи Коперника.
- Бароко та класицизм: Розбір літературних творчих процесів через твори таких авторів, як Мольєр, Жан Расін, П’єр Корнель.
- Романтизм: Твори Шеллі, Байрона, Гете, які відображають дух романтизму та заклики до внутрішнього пошуку й боротьби.
- Реалізм та модернізм: Аналіз творчості авторів XIX-XX століття, таких як Чарлз Діккенс, Томас Манн, Генріх Белль.
- Постмодернізм та сучасні автори: Підручник також вводить в світову літературу ХХ і XXI століть, розглядаючи творчість таких авторів, як Сол Беллоу, Габріель Гарсія Маркес та інші.
2. Твори та автори
Підручник охоплює широку палітру авторів та їхніх ключових творів. серед них:
- Гомер — «Іліада», «Одісея».
- Данте Аліг’єрі — «Божественна комедія».
- Шекспір — «Гамлет», «Ромео і Джульєтта».
- Мігель де Сервантес — «Дон Кіхот».
- Віктор Гюго — «Знедолені», «Собор Паризької Богоматері».
- Чарлз Діккенс — «Олівер Твіст», «Девід Копперфілд».
- Лев Толстой — «Війна і мир», «Анна Кареніна».
- Федір Достоєвський — «Злочин і кара», «Брати Карамазови».
- Генріх Белль — «Поєдинок», «Дім на околиці».
3. Теоретичні розділи
У підручнику також подано основи літературознавства та історії літератури, що дозволяють учням не тільки аналізувати конкретні твори, а й розуміти загальні літературні течії, стилі та етапи розвитку світової літератури:
- Літературні жанри: Опис різних жанрів, таких як епос, лірика, драма, есе, романи.
- Літературні напрямки та течії: Огляд основних напрямків світової літератури, таких як класичний, бароко, романтизм, реалізм, модернізм, постмодернізм.
- Аналіз творів: Завдання на глибоке розуміння тексту, аналізуючи тему, композицію, образи, стилістичні засоби.
4. Завдання та вправи
У підручнику є завдання, що допомагають учням глибше зануритися у вивчений матеріал:
- Аналіз текстів: Написання есе та розповідей на основі прочитаних творів.
- Творчі завдання: Складання характеристик персонажів, інтерпретація значення окремих частин творів.
- Порівняння творів: Порівняння тематик, стилю та персонажів з іншими авторами або творами з різних епох.
- Обговорення літературних тем: Робота в групах для обговорення великих тем, таких як любов, трагедія, боротьба добра зі злом, свобода особистості тощо.
5. Ілюстрації та додаткові матеріали
Підручник містить ілюстрації, які доповнюють текстовий матеріал. Це можуть бути портрети авторів, сцени з творів або художні зображення, які допомагають візуалізувати прочитане та розуміти контекст подій.
6. Мова викладу
Мова підручника проста, чітка та доступна для учнів, з урахуванням їхніх вікових особливостей. Вона має на меті не тільки передати знання про твори світової літератури, але й стимулювати учнів до критичного осмислення того, що вони читають.
Висновок
Шкільний підручник з зарубіжної літератури для 9 класу авторства Кадоб’янської (2017) є важливим інструментом для розвитку літературної грамотності учнів. Завдяки доступному викладу матеріалу, збалансованому підходу до аналізу класичних творів та глибокому розгляду літературних жанрів і напрямків, підручник сприяє розвитку культурної обізнаності та аналітичних здібностей у старшокласників.