Українська мова (Глазова) 9 клас 2022

Шкільний підручник з української мови для 9 класу авторства Глазової (2022) – це посібник, який відповідає сучасним вимогам навчальної програми для загальноосвітніх шкіл. Він спрямований на розвиток мовної та комунікативної компетенції учнів, удосконалення їхніх навичок усного та письмового мовлення, а також глибше засвоєння української граматики.

Основні характеристики підручника:

1. Структура підручника:

   • Підручник поділений на кілька розділів, кожен з яких зосереджений на важливих мовних аспектах: фонетика, лексика, морфологія, синтаксис, орфографія та пунктуація.
   • Важливу увагу приділено інтеграції граматики та практики мовлення, щоб учні могли застосовувати отримані знання в реальних життєвих ситуаціях.

2. Мовні теми:

   • Фонетика: учні вивчають звуковий склад української мови, акцентуючи увагу на вимові, наголосах та інтонації, що дозволяє покращити навички усного мовлення.
   • Лексика: підручник вивчає багатство лексичного запасу української мови, особливо через аналіз синонімів, антонімів, фразеологізмів і правильне використання слів у контексті.
   • Морфологія: акцент на частинах мови (іменники, дієслова, прикметники, числівники), їх форму і функції в реченні, правила відмінювання.
   • Синтаксис: розгляд конструкцій простих і складних речень, правильне використання словосполучень, порядок слів, узгодження частин речення.
   • Орфографія та пунктуація: правила правопису, зокрема орфографічні особливості слів, вживання розділових знаків, а також пунктуаційні помилки, яких часто припускаються учні.

3. Завдання та вправи:

   • Підручник містить багато різноманітних вправ на закріплення теоретичного матеріалу. Це можуть бути завдання на складання речень, написання творів, аналіз текстів, виправлення помилок у письмових роботах.
   • Є практичні завдання для розвитку комунікативних навичок, зокрема вміння вести діалог, обговорення, створення презентацій та виступів.

4. Практична орієнтація:

   • У підручнику розглядаються різноманітні життєві ситуації, де учні можуть застосувати свої мовні вміння – це може бути аналіз статей, рекламних оголошень, публічних виступів, звернень до влади та інші приклади реального мовлення.
   • Велика увага приділяється розвитку критичного мислення через роботу з текстами, де потрібно не лише правильно зрозуміти та пояснити зміст, а й сформулювати власну думку.

5. Додаткові матеріали:

   • Наприкінці кожного розділу підручника є запитання та завдання для самоконтролю, що дають змогу учням перевірити своє розуміння матеріалу.
   • Підручник містить таблиці, схемки, а також текстові вправи для розвитку навичок аналізу та редагування мовних конструкцій.

6. Теми для глибокого розуміння:

   • Розгляд літературних творів і уривків з них, вивчення мовних особливостей літературної мови, зокрема стилістичних прийомів, образних виразів, що допомагає учням краще розуміти не лише мову, а й культуру та літературу України.
   • Проблеми сучасної мовної ситуації в Україні, роль української мови в суспільстві, її збереження і розвиток.

7. Методика навчання:

   • Підручник побудований на принципах діяльнісного підходу, що передбачає активне застосування знань через практичні завдання та вправи.
   • Зокрема, робота з текстами, вправи на редагування, вивчення орфографічних та граматичних правил через контекстуальні завдання.

Підсумок:

Шкільний підручник з української мови для 9 класу авторства Глазової (2022) є системним і багатофункціональним посібником, який не тільки сприяє розвитку мовних навичок, а й допомагає учням освоїти українську мову в контексті культурних і соціальних явищ. Підручник організований таким чином, щоб поєднувати теоретичне навчання з практичними вправами, що робить навчання більш цікавим і ефективним.