Я досліджую світ (Андрусенко) 4 клас 2021 частина 2

Підручник "Я досліджую світ" для 4 класу (частина 2) є завершенням навчального курсу, розробленого відповідно до вимог Нової української школи (НУШ). Він продовжує вивчення природознавства та навколишнього середовища, акцентуючи увагу на більш глибоких темах, таких як ресурси планети, зміни в природі, зв'язки між живими організмами та довкіллям, а також на питаннях екології та сталого розвитку.

Структура підручника:

Підручник побудований таким чином, щоб допомогти учням систематизувати і закріпити знання, здобуті в першій частині курсу. Частина 2 охоплює важливі теми, що допомагають учням розуміти глибші зв'язки у природі та осмислювати, як людина взаємодіє з навколишнім середовищем.

Основні теми частини 2:

1. Зміни в природі: дослідження природних циклів, таких як зміни пір року, день і ніч.
2. Ресурси природи: вода, повітря, ґрунт, їх роль для життя на Землі та методи їх збереження.
3. Життя та діяльність людини: як діяльність людини впливає на природне середовище, проблеми забруднення.
4. Екологічні проблеми: розуміння основ екології, важливість збереження природи.
5. Збереження біорізноманіття: роль рослин та тварин в екосистемах, важливість охорони видів.

Особливості підручника:

1. Інтерактивність: Підручник включає численні завдання для активного залучення дітей до навчання. Вони мають можливість не лише читати, але й виконувати практичні вправи, досліджувати довкілля.
2. Наочність: Книга має багатий ілюстративний матеріал, що допомагає учням краще розуміти складні екологічні поняття та явища.
3. Екологічне виховання: Велика увага приділяється темам, пов'язаним із збереженням природи, раціональним використанням ресурсів і відповідальністю кожної людини за стан навколишнього середовища.
4. Вивчення через дослідження: Підручник пропонує учням виконувати дослідницькі проекти, вивчаючи природу, проводячи спостереження і розв'язуючи реальні проблеми.
5. Проектна діяльність: Книга стимулює дітей до розробки власних проектів на тему охорони природи, сталого розвитку, а також пошуку шляхів покращення екологічної ситуації в їхньому оточенні.
6. Кросдисциплінарність: Підручник є інтегрованим, оскільки теми, що розглядаються, часто перетинаються з іншими предметами, зокрема, природничими науками та екологією.

Ключові характеристики:

• Мова: українська
• Формат: книжка стандартного розміру
• Тип: навчальний посібник
• Цільова аудиторія: учні 4 класу
• Кількість сторінок: приблизно 160-200 сторінок
• Тип навчання: проектно-орієнтоване навчання

Основна мета:

Основною метою підручника є допомогти учням розвивати навички критичного мислення, самостійного дослідження, а також забезпечити поглиблене розуміння зв'язків у природі та важливості екологічного мислення для сучасної людини. Підручник допомагає учням зрозуміти важливість збереження навколишнього середовища та відповідає за формування відповідальності за стан природи.

Важливість для учнів:

Підручник надає можливість для дітей не тільки здобувати знання, а й активно застосовувати їх у реальному житті. Під час вивчення тем з екології та природи учні розвивають навички дослідницької діяльності, проектної роботи та критичного мислення. Він сприяє формуванню у дітей відповідального ставлення до довкілля та виховує екологічну свідомість.