Я досліджую світ (Гільберг) 4 клас 2021 частина 1
- Опублікував:Vitalyyyy
- Автори:Гільберг, Тарнавська, Павич
- Дата:30.12.2024
- Переглядів:78
- Коментарів:0
- Категорія:Я досліджую світ 4 клас / НУШ 4 клас
Перегляд Онлайн:
Завантажити PDF:
Також перегляньте:
Я досліджую світ (Гільберг) 4 клас 2021 частина 2
Шкільний підручник "Я досліджую світ" для 4 класу, автор Гільберг, частина 2, 2021 року, є частиною навчального комплексу для учнів 4 класу за новою програмою НУШ (Нова українська школа). Цей підручник орієнтований на розвиток пізнавальних та...
Опис підручника:
Цей підручник є частиною навчального комплекту для 4 класу, створеного відповідно до програми Нової української школи (НУШ). Він є першою частиною з двох, що охоплює основні аспекти вивчення природничих наук, інтегруючи різні напрямки, зокрема природознавство, фізику та екологію.
Структура та зміст підручника:
-
Основні теми:
- Підручник охоплює різні аспекти природознавства, зокрема вивчення живих організмів, екосистем, природних явищ, а також взаємодії людини з природою.
- Порушуються питання щодо охорони природи, сталого розвитку та відповідальності людини за збереження навколишнього середовища.
- Окремі розділи присвячені важливим природним процесам та явищам, таким як зміни погоди, цикли в природі, а також вивчення різних природних зон.
-
Мультимедійні та інтерактивні елементи:
- Підручник містить яскраві ілюстрації, карти, схеми, що полегшують сприйняття та засвоєння навчального матеріалу.
- Приділяється увага розвиткові вміння самостійно здобувати знання через використання інтерактивних елементів (QR-коди для доступу до додаткових онлайн-ресурсів).
-
Завдання та вправи:
- Підручник містить різноманітні завдання для розвитку критичного мислення, таких як запитання для обговорення, вправи для самостійного виконання та творчі завдання.
- Завдання допомагають дітям застосовувати отримані знання на практиці, розвиваючи навички аналізу і вирішення проблем.
-
Методичні рекомендації для вчителя:
- Підручник супроводжується рекомендаціями щодо організації навчального процесу, використання інтерактивних та мультимедійних технологій, а також адаптації матеріалу для учнів з різними здібностями.
-
Компетентнісно орієнтований підхід:
- Підручник побудовано на принципах компетентнісного підходу, що дозволяє учням розвивати вміння застосовувати знання у реальних життєвих ситуаціях.
- Завдання сприяють розвитку не лише природничих знань, але й інших компетентностей, таких як комунікація, співпраця, критичне мислення та ін.
Цілі та завдання підручника:
- Розвивати у дітей пізнавальний інтерес до навколишнього світу, природи та науки.
- Формувати вміння працювати з інформацією, аналізувати факти і робити висновки.
- Залучати до практичної діяльності через виконання лабораторних і дослідницьких робіт.
- Підвищити рівень екологічної свідомості учнів, навчити їх відповідальності за стан довкілля.
Оцінка підручника:
- Підручник розроблений відповідно до вимог НУШ та адаптований для потреб 4 класу, дозволяючи дітям отримати не лише знання, але й навички, необхідні для життєвої діяльності.
- Унікальна особливість – інтерактивність і доступ до додаткових матеріалів через онлайн ресурси, що дозволяє урізноманітнити навчальний процес і зробити його більш цікавим і ефективним.
Цей підручник є одним із важливих інструментів для сучасних учнів, які вивчають основи природознавства в рамках Нової української школи.