Підручник з всесвітньої історії для 11 класу, авторства Щупака, виданий у 2011 році, розроблений відповідно до Державного стандарту загальної середньої освіти України, забезпечуючи академічний рівень навчання. Це завершальний етап вивчення всесвітньої історії в школі, у якому учні знайомляться з основними подіями та процесами світової історії ХХ століття та початку ХХІ століття. Підручник орієнтований на формування цілісного уявлення про розвиток людства у контексті глобальних змін, суспільно-політичних трансформацій, науково-технічного прогресу та культурних процесів.
📚 Структура і зміст підручника
Підручник поділено на кілька тематичних блоків, які логічно й послідовно висвітлюють ключові історичні етапи. Матеріал викладено у хронологічній послідовності з акцентом на взаємозв’язках між різними регіонами світу, що допомагає формувати цілісне розуміння історичних процесів.
🔹 Розділ 1. Світова політика і суспільство в післявоєнний період
-
Відновлення світу після Другої світової війни
-
Формування двополярного світу: США і СРСР
-
Створення Організації Об’єднаних Націй і міжнародна система безпеки
-
Початок «холодної війни» та її вплив на світову політику
-
Деколонізація та боротьба за незалежність у Африці, Азії та Латинській Америці
📌 В цьому розділі розглядається формування нового світового порядку і протистояння ідеологій.
🔹 Розділ 2. Глобальні конфлікти та збройні протистояння
-
Конфлікти в Кореї, В’єтнамі, Афганістані
-
Кризові моменти холодної війни (Карибська криза, Берлінська стіна)
-
Гонка озброєнь і стратегія стримування
-
Рухи опору та демократичні перетворення у країнах соціалістичного табору
📌 Акцент зроблено на причинно-наслідкових зв’язках між подіями і їх глобальних наслідках.
🔹 Розділ 3. Суспільно-економічний і культурний розвиток
-
Науково-технічна революція і її вплив на економіку та повсякденне життя
-
Трансформації у соціальній структурі суспільств
-
Культурні процеси: модернізм, постмодернізм, світова культура ХХ століття
-
Зростання ролі ЗМІ, масової культури та інформатизації
📌 Розділ дозволяє учням зрозуміти, як зміни у науці і культурі впливали на світогляд і спосіб життя людей.
🔹 Розділ 4. Падіння соціалістичного табору та формування нового світового порядку
-
Реформи в СРСР і країнах соціалістичного блоку
-
Падіння Берлінської стіни та об’єднання Німеччини
-
Розпад СРСР і зміна політичної карти світу
-
Виникнення нових держав і регіональних конфліктів
-
Роль США як єдиного світового лідера і проблеми нового століття (тероризм, глобалізація)
📌 Розглядаються складні політичні процеси, що визначили сучасний світ.
📌 Особливості підручника
-
Чіткий, академічно збалансований виклад матеріалу, доступний для розуміння учнями різного рівня підготовки
-
Хронологічні таблиці, картографічні матеріали, ілюстрації сприяють кращому засвоєнню фактів і контексту
-
Історичні документи, цитати і джерела — для розвитку навичок аналізу та критичного мислення
-
Питання і завдання після кожного розділу, що стимулюють систематизацію знань і формування навичок самостійної роботи
-
Використання порівняльного аналізу історичних подій і явищ для глибшого розуміння причин і наслідків
🎯 Освітні цілі та компетентності
Підручник спрямований на:
-
Формування у школярів історичної компетентності, включаючи розуміння хронології, причинно-наслідкових зв’язків і глобальних процесів
-
Розвиток навичок критичного мислення, аналізу та синтезу інформації
-
Виховання відповідального ставлення до історичної спадщини та сучасних викликів
-
Підготовку учнів до подальшого академічного навчання і свідомого громадянства
✅ Висновок
Підручник з всесвітньої історії для 11 класу Щупака (2011) рівня стандарту (академічний рівень) є ґрунтовним і структурованим посібником, що допомагає учням сформувати комплексне уявлення про історію світу другої половини ХХ століття та початку ХХІ століття. Його матеріал відповідає сучасним освітнім вимогам і сприяє розвитку всебічних історичних компетентностей, необхідних для подальшого навчання та особистісного розвитку.
