Зарубіжна література (Ковбасенко) 11 клас 2019 рівень стандарту

Зарубіжна література (Ковбасенко) 11 клас 2019 рівень стандарту

Перегляд Онлайн:
Завантажити PDF:
Також перегляньте:

Зарубіжна література (Ковбасенко) 11 клас 2019 профільний рівень

Підручник із зарубіжної літератури для 11 класу авторства Ковбасенка, виданий у 2019 році, створений для учнів, які навчаються на профільному рівні й прагнуть глибоко й свідомо осягнути шедеври світової літератури ХХ — початку ХХІ століття. Це...
  • Зарубіжна література 11 клас / Нова програма 11 клас
  • | Дата: 24.08.2025 | Переглядів: 5 | Коментарів: 0

    Світова література (Ковбасенко) 11 клас 2011 рівень стандарту

    Підручник зі світової літератури для 11 класу, укладений Ковбасенком у 2011 році, розроблений відповідно до навчальної програми рівня стандарту і є надійним навчальним засобом для формування базової літературної компетентності в учнів старших...
  • 11 клас / Зарубіжна література 11 клас
  • | Дата: 24.08.2025 | Переглядів: 6 | Коментарів: 0

    Світова література (Ковбасенко) 11 клас 2012 академічний рівень, профільний рівень

    Підручник зі світової літератури для 11 класу, підготовлений Ковбасенком у 2012 році, є сучасним і всебічним навчальним посібником, що відповідає вимогам як академічного, так і профільного рівнів навчання. Він розроблений для забезпечення глибокого,...
  • 11 клас / Зарубіжна література 11 клас
  • | Дата: 24.08.2025 | Переглядів: 6 | Коментарів: 0
    Опис підручника:

    Підручник Ковбасенка з зарубіжної літератури для 11 класу (2019) створений у відповідності до оновленої шкільної програми та зорієнтований на учнів, які вивчають предмет на рівні стандарту. Це сучасне, продумане й методично збалансоване видання, яке допомагає школярам оволодіти базовими знаннями з літератури ХХ — початку ХХІ століття, сформувати читацькі навички, а також розвинути вміння розуміти художній текст у його культурному та історичному контекстах.

    Структура підручника логічна й зручна: кожен розділ знайомить з окремим автором, художнім напрямом або стилістичною течією, які були домінантними у світовій літературі новітнього часу. Серед розглянутих письменників — Франц Кафка, Райнер Марія Рільке, Альбер Камю, Джон Стейнбек, Ґабріель Ґарсія Маркес, Генріх Белль та інші. Їхня творчість подається не лише як літературне явище, а як відображення філософських, соціальних і морально-етичних пошуків людства у складному ХХ столітті.

    Підручник поєднує подачу біографічної інформації з коротким аналізом ключових творів, уривками з художніх текстів та методичними поясненнями. Автор вміло структурує матеріал так, щоб не перевантажувати учня, але водночас дати достатню кількість інформації для розуміння суті твору та його значення у світовому літературному процесі.

    Мова викладу проста, зрозуміла, педагогічно виважена. Літературознавчі терміни пояснені у доступній формі, що сприяє їх засвоєнню навіть учнями без поглибленого гуманітарного спрямування. Запитання після розділів спонукають до осмислення прочитаного, порівняння персонажів, аналізу тем, художніх засобів та ідейної наповненості творів. Присутні також творчі завдання, які дозволяють учням проявити власну точку зору, навички інтерпретації та есеїстики.

    Підручник містить ілюстративний матеріал: портрети письменників, фото першодруків, художні репродукції, що створюють візуальне тло до кожної теми. Також подані хронологічні таблиці, що допомагають пов’язати літературний процес з ключовими подіями світової історії та культури.

    Особливістю цього видання є його відкритість до учнів: воно не диктує готові висновки, а спонукає до самостійного читання, розуміння, порівняння, переосмислення. Такий підхід сприяє розвитку читацької самостійності, формуванню внутрішнього відчуття естетики, моральної відповідальності та культурного діалогу.

    У підсумку, підручник Ю. І. Ковбасенка 2019 року для рівня стандарту — це добротно підготовлений навчальний посібник, який у доступній, послідовній та методично грамотній формі знайомить учнів з головними явищами зарубіжної літератури XX–XXI століть. Він формує основу для подальшого самостійного читання, розвитку гуманітарної освіченості та підготовки до зовнішнього незалежного оцінювання.

    Залишити коментар

    оновити, якщо не видно коду