Історія України (Хлібовська) 11 клас 2019 рівень стандарту

Підручник з історії України для 11 класу авторства Хлібовської (видання 2019 року) є завершальним компонентом шкільного історичного курсу й охоплює період від початку ХХ століття до початку ХХІ століття. Видання розраховане на рівень стандарту, що передбачає базове, але системне засвоєння навчального матеріалу, з орієнтацією на розуміння основних історичних процесів, хронології подій і ключових постатей української історії.

Підручник не перевантажений надлишковими деталями, однак містить достатньо фактів і контексту для формування цілісного бачення історії України у складний і динамічний період. Видання сприяє формуванню в учнів історичної грамотності, навичок роботи з джерелами та громадянської свідомості.

Структура і зміст:

Підручник поділено на логічні тематичні розділи, що відповідають історичним етапам розвитку України у ХХ–ХХІ століттях. Матеріал викладено у чіткій хронологічній послідовності, з доступними поясненнями та актуальними прикладами.

Основні розділи:

1. Україна на початку ХХ століття

   • Соціально-економічне становище

   • Політичні процеси в Російській та Австро-Угорській імперіях

   • Формування національної ідеї

2. Українська революція 1917–1921 років

   • Діяльність УЦР, УНР, Гетьманату, Директорії

   • Спроби державного будівництва

   • Встановлення радянської влади

3. Україна у складі СРСР у міжвоєнний період

   • НЕП, індустріалізація, колективізація

   • Голодомор 1932–1933 рр. — як злочин проти людяності

   • Репресії, національна політика, стан культури

4. Україна під час Другої світової війни

   • Початок війни, окупація, Голокост

   • Опір: радянські партизани, ОУН, УПА

   • Звільнення України, демографічні та матеріальні втрати

5. Повоєнна радянська Україна

   • Відбудова, економічна політика

   • Застій, дисидентство, "розвинений соціалізм"

   • Культура, релігійне життя, побут

6. Україна на шляху до незалежності

   • Перебудова, зростання національного руху

   • Проголошення незалежності в 1991 році

   • Державотворчі процеси в перші роки незалежності

7. Сучасна Україна (кінець ХХ – початок ХХІ століття)

   • Конституція 1996 року, політична система

   • Помаранчева революція, внутрішньополітичні зміни

   • Роль України в міжнародному просторі, сучасні виклики

Методичні особливості:

• Доступна мова викладу: підручник написаний простою, зрозумілою для учнів мовою, без зайвої термінологічної складності.

• Чітка структура параграфів: кожен параграф має вступ, основну частину, короткі підсумки, питання для повторення та завдання для осмислення.

• Ілюстрації та наочність: у підручнику міститься багато зображень, карт, історичних фото, що сприяє візуалізації матеріалу.

• Джерела та документи: учням пропонуються фрагменти історичних джерел — це сприяє розвитку навичок аналізу першоджерел.

• Умовні позначки: значки «Подумай», «Порівняй», «Знайди в Інтернеті» — підказують напрямки для самостійного опрацювання або дискусій у класі.

• Різнорівневі завдання: є як базові запитання, так і більш складні — аналітичні чи творчі, включно з міні-дослідженнями.

Освітня мета та цінність:

Підручник спрямований на досягнення кількох освітніх цілей:

• Ознайомити учнів з основними історичними подіями й процесами новітньої історії України.

• Навчити бачити причинно-наслідкові зв’язки між подіями.

• Формувати патріотизм, повагу до історичного минулого та відповідальність за майбутнє.

• Розвивати історичне мислення, вміння вести аргументовану дискусію на суспільно важливі теми.

Цільова аудиторія:

• Учні 11 класу, які навчаються за програмою рівня стандарту.

• Учителі історії, які прагнуть використовувати зрозумілий, сучасний та педагогічно ефективний інструмент.

• Учні, які готуються до державної підсумкової атестації (ДПА) або мають базову зацікавленість у вивченні історії України.

Підсумок:

Підручник Хлібовської є зразком сучасного, збалансованого освітнього ресурсу для загальної середньої школи. Він не тільки дає учням ґрунтовні знання з історії України, а й стимулює мислити, порівнювати, аналізувати, робити висновки та формувати власну думку. Це надійний супутник вивчення історії, що допомагає учням зрозуміти, як минуле впливає на сучасне та майбутнє країни.