Літературне читання (Савченко) 3 клас 2013
- Опублікував:Vitalyyyy
- Автори:Савченко
- Дата:01.09.2025
- Переглядів:10
- Коментарів:0
- Категорія:3 клас / Літературне читання 3 клас
Підручник призначено для учнів третього класу початкової школи. Він забезпечує формування в учнів навичок правильного, виразного й свідомого читання, розвиває читацькі інтереси, образне мислення, мовлення, здатність до творчої уяви та морального осмислення прочитаного.
Зміст і структура:
Підручник побудований на основі системного, тематичного та жанрового підходу. Усі тексти й завдання згруповані за розділами, які розкривають різні сторони життя дитини, світ природи, людські цінності, традиції та культурну спадщину України.
Основні розділи охоплюють:
-
Читання — віконце у світ
-
Казки народів світу
-
Світ дитинства
-
Природа навколо нас
-
Людина серед людей
-
Свята і традиції
-
Мандруємо країнами
Жанрове розмаїття:
У підручнику подано твори таких жанрів:
-
Українські народні казки
-
Літературні казки
-
Вірші
-
Байки
-
Оповідання
-
Природничі замальовки
-
Уривки з повістей
-
Публіцистичні та пізнавальні тексти
Автори творів:
До підручника включено тексти як українських класиків (Тарас Шевченко, Леся Українка, Іван Франко, Василь Сухомлинський), так і сучасних письменників, а також зарубіжних авторів (Андерсен, Браття Грімм, Екзюпері, Толстой тощо). Це дає змогу учням ознайомитися з багатством світової літератури в адаптованій формі.
Методичні особливості:
-
Передтекстові завдання допомагають підготувати учнів до читання: активізують знання, створюють читацьку мотивацію.
-
Післятекстові вправи спрямовані на аналіз змісту, розвиток критичного мислення, формування власної думки.
-
Запитання до текстів формують навички порівняння, узагальнення, співпереживання.
-
Творчі завдання заохочують до малювання, переказу, придумування власного продовження, інсценування.
-
Читацькі стратегії формуються поступово: від простого читання — до аналізу, переосмислення, творчого переосмислення.
Розвиток ключових навичок:
-
Техніка читання: вправи на швидкість, правильність, виразність.
-
Мовленнєвий розвиток: перекази, діалоги, відповіді на запитання, складання описів.
-
Моральне виховання: аналіз вчинків героїв, обговорення життєвих ситуацій, формування цінностей.
-
Творча діяльність: написання коротких текстів, віршів, казок.
-
Інтеграція з іншими предметами: використання знань з природознавства, музики, образотворчого мистецтва.
Ілюстрації та оформлення:
Підручник має яскраве, продумане художнє оформлення. Ілюстрації допомагають учням краще уявити сюжет, героїв, настрій твору, а також надихають на власну творчу активність (малювання, уявні подорожі, створення книжечок).
Компетентнісний підхід:
Підручник повністю відповідає сучасним освітнім вимогам, спрямованим на формування:
-
Комунікативної компетентності
-
Культурної грамотності
-
Критичного мислення
-
Соціальної відповідальності
-
Здатності вчитися впродовж життя
Зміст підручника сприяє становленню активного читача, який не лише сприймає текст, а й співпереживає, аналізує, застосовує прочитане у власному житті.
Висновок:
Підручник з літературного читання для 3 класу (Савченко, 2013) — це змістовний, методично виважений і педагогічно ефективний навчальний посібник, що сприяє гармонійному розвитку дитини. Завдяки багатому добору текстів, інтелектуальним та творчим завданням, він не лише навчає читати, а й формує людину з глибоким внутрішнім світом, моральними орієнтирами та відкритістю до краси художнього слова.