Математика (Істер) 3 клас 2025 частина 2

Математика (Істер) 3 клас 2025 частина 2

Перегляд Онлайн:
Завантажити PDF:
Також перегляньте:

Математика (Істер) 3 клас 2025 частина 1

Підручник Істера для 3 класу (частина 1) — це сучасний, дидактично грамотно побудований навчальний ресурс, який поєднує традиційну математичну підготовку з елементами критичного мислення, креативності та логіки. Він підходить як для індивідуального...
  • Математика 3 клас / НУШ 3 клас
  • | Дата: 01.09.2025 | Переглядів: 18 | Коментарів: 0
    Опис підручника:

    Підручник з математики для 3 класу, частина 2, авторства Істер, виданий у 2025 році, розроблений відповідно до концепції Нової української школи (НУШ) і спрямований на подальше поглиблення математичних знань і вмінь учнів початкової школи.

    У цій частині підручника учні продовжують опановувати складніші математичні операції з числами, що включають множення і ділення в межах тисячі, розв’язання складених задач, роботу з величинами та одиницями вимірювання. Значна увага приділяється формуванню навичок аналітичного мислення, вмінню логічно міркувати і застосовувати знання у практичних ситуаціях.

    Підручник відрізняється структурованістю матеріалу, який подається у вигляді чітких пояснень, цікавих прикладів, наочних ілюстрацій і різноманітних завдань різного рівня складності. Особлива увага приділена інтерактивним вправам, що мотивують дітей до активної участі в навчальному процесі та розвитку самостійності.

    Тематика включає в себе роботу з геометричними фігурами, вивчення понять периметра і площі, використання таблиці множення для розв’язання практичних задач, а також вправи на розвиток швидкості й точності обчислень. Підручник також сприяє розвитку умінь працювати з інформацією, аналізувати текст задачі та вибирати найоптимальніший спосіб розв’язання.

    Завдяки різноманітності вправ і творчих завдань підручник підтримує інтерес учнів до математики, допомагає сформувати стійкі навички й упевненість у власних силах. Розроблений матеріал сприяє розвитку не лише математичної компетентності, а й загальнокультурних умінь, необхідних для успішного навчання у подальших класах.

    Залишити коментар

    оновити, якщо не видно коду