Математика (Заїка) 3 клас 2020 частина 2

Підручник з математики для 3 класу, частина 2, авторства Заїки, створений у межах реформи Нової української школи, продовжує формування в учнів системного математичного мислення, обчислювальних навичок та здатності застосовувати знання у життєвих ситуаціях. Ця частина охоплює матеріал другого півріччя навчального року та є логічним продовженням тем, розпочатих у першій частині.

Зміст і структура

У другій частині підручника основну увагу приділено:

• Поглибленому вивченню множення та ділення в межах 100 і 1000;

• Закріпленню таблиці множення, розв’язуванню типових і складених задач на всі арифметичні дії;

• Знайомству з алгоритмами письмового множення та ділення на одноцифрові числа;

• Роботі з рівняннями, простими виразами з дужками;

• Вивченню геометричних фігур, симетрії, площі та периметра, побудові й вимірюванню відрізків, визначенню кутів;

• Поглибленій роботі з одиницями вимірювання (довжина, маса, об’єм, час, вартість), а також перетворенням одиниць.

Підхід до навчання

Підручник побудований з урахуванням вікових особливостей учнів 3 класу. Завдання структуровано так, щоб учень міг:

• спочатку усвідомити нове поняття через спостереження або просту дію;

• потім виконати вправи на відпрацювання нового матеріалу;

• і, нарешті, застосувати знання в реальних або змодельованих життєвих ситуаціях.

Запроваджено елементи компетентнісного навчання: задачі, що відображають життєві ситуації, робота в парах і групах, проєктні міні-завдання, вправи з відкритим кінцем. Також є логічні задачі, головоломки, завдання з кількома варіантами розв’язання, що розвивають креативне мислення.

Візуальне оформлення та подача матеріалу

• Кольорові ілюстрації, схеми, діаграми та підказки, які полегшують розуміння;

• Позначення умовних символів (наприклад, для роботи в парі, самоперевірки, обговорення);

• Зрозумілі пояснення та покрокові приклади, що роблять складні теми доступними.

Формування навичок

Завдяки різнотипним завданням, учні:

• вдосконалюють обчислювальні навички;

• навчаються аналізувати математичну інформацію;

• вчаться висловлювати судження, обґрунтовувати відповіді;

• розвивають уміння самостійно працювати з навчальним матеріалом;

• поступово готуються до більш складного рівня навчання у 4 класі.

Роль учителя

Підручник дає широкі можливості для диференціації навчання — учитель може добирати завдання різного рівня складності, комбінувати роботу з підручником із додатковими формами роботи (грою, математичними диктантами, інтегрованими вправами). Є завдання на самооцінювання та рефлексію, що відповідає підходам НУШ.

Висновок

Підручник з математики для 3 класу (частина 2) під авторством Заїки — це сучасний, продуманий та методично зважений інструмент, який сприяє розвитку в учнів математичної компетентності, впевненості у власних силах, логіки, уважності та вміння застосовувати знання на практиці. Він повністю відповідає цілям і завданням Нової української школи та створює умови для цікавої, результативної й доступної математичної освіти.