Я досліджую світ (Жаркова) 3 клас 2020 частина 2

Цей підручник — продовження навчального курсу, що розкриває нові грані навколишнього світу, розвиваючи у молодших школярів природничі, соціальні та практичні навички. Посібник орієнтований на формування цілісного уявлення про природу, суспільство та себе в них, сприяє розвитку дослідницького підходу і критичного мислення.

Зміст і структура

Частина 2 побудована навколо тем, які знайомлять учнів із взаємозв’язками живої і неживої природи, основами безпечної поведінки, а також розвитком соціальних навичок:

• Різноманітність рослин і тварин: особливості будови, життєвий цикл, середовища існування

• Взаємодія у природі: ланцюги живлення, екосистеми, роль людини у збереженні природи

• Природні явища: погода, клімат, сезонні зміни, їхній вплив на довкілля й людину

• Здоров’я і безпека: правила безпечної поведінки вдома, на вулиці, у природі, основи першої допомоги

• Соціальне життя: дружба, повага, відповідальність, правила колективної поведінки

• Практичні навички: спостереження за природою, проведення простих експериментів, догляд за рослинами

Кожен розділ містить цікаві факти, завдання для спостереження і досліджень, вправи для розвитку мислення та комунікації.

Педагогічний підхід

Підручник заохочує дітей до активної участі в навчальному процесі через інтерактивні завдання, обговорення, практичну діяльність. Це сприяє не лише засвоєнню фактів, а й розвитку вміння ставити питання, планувати прості дослідження, робити висновки.

Візуальне оформлення

Видання має яскраві, змістовні ілюстрації, схеми, діаграми, які підтримують і доповнюють текст, роблять матеріал зрозумілішим і цікавішим. Особливе місце відведено малюнкам із зображенням природних процесів і життєвих ситуацій.

Виховна спрямованість

Підручник формує цінності екологічної відповідальності, поваги до інших людей, готовності допомагати, відповідального ставлення до свого здоров’я і безпеки.

Цільова аудиторія

Підручник призначений для учнів 3 класу, учителів початкових класів та батьків, які підтримують навчальний процес. Він відповідає сучасним вимогам Нової української школи і сприяє формуванню всебічно розвиненої особистості.