Математика (Богданович) 2 клас 2012

Математика (Богданович) 2 клас 2012

Перегляд Онлайн:
Завантажити PDF:
Також перегляньте:

Математика (Богданович) 2 клас 2025

Підручник «Математика. 2 клас» авторів Богдановича та Назаренка (2025, НУШ) є сучасним та ефективним засобом навчання, що відповідає вимогам Нової української школи. Він сприяє розвитку математичних компетентностей учнів, формує вміння застосовувати...
  • Математика 2 клас / НУШ 2 клас
  • | Дата: 16.09.2025 | Переглядів: 3 | Коментарів: 0
    Опис підручника:

    «Математика. 2 клас» авторства М. В. Богдановича — це класичний шкільний підручник, що системно продовжує математичну освіту учнів після 1 класу. Видання 2012 року відповідає Державному стандарту початкової загальної освіти та шкільній навчальній програмі з математики для початкових класів.

    Мета підручника — сформувати в другокласників міцні обчислювальні навички, логічне мислення, математичну грамотність, а також забезпечити усвідомлене засвоєння базових понять і прийомів розв’язування задач.


    🔢 Структура та зміст

    Підручник поділено на логічно пов’язані розділи й теми, що охоплюють основні елементи початкового курсу математики.

    📚 Основні розділи:

    1. Повторення і закріплення вивченого в 1 класі

    2. Дії з числами в межах 100

    3. Числа першої сотні. Табличне множення і ділення

    4. Числа і величини. Робота з одиницями виміру

    5. Задачі різних типів. Робота з даними

    6. Ознаки фігур. Геометричні поняття

    7. Числа від 100 до 1000 (початкове ознайомлення)


    🧮 Основні математичні компетентності, що формуються

    • Обчислювальні навички: додавання і віднімання в межах 100, множення і ділення на основі таблиць;

    • Робота з задачами: прості, складені, на знаходження невідомого, на різницеве чи кратне порівняння;

    • Геометричні уявлення: фігури, вимірювання довжин, робота з площинами;

    • Час, маса, об’єм, гроші — знайомство з величинами;

    • Логічне мислення: вправи на класифікацію, порівняння, пошук закономірностей;

    • Навички аналізу даних — діаграми, таблиці, схеми.


    🧠 Методичні особливості

    Підручник побудований на принципах розвивального навчання і містить:

    • ✅ Поступовість і доступність у подачі матеріалу;

    • ✅ Велике різноманіття вправ різного рівня складності;

    • Проблемні ситуації для розвитку мислення;

    • ✅ Чітке визначення навчальної мети кожного розділу;

    • ✅ Питання для самоконтролю та актуалізації знань;

    • Завдання з логічним навантаженням, творчі задачі, ігрові елементи.


    ✏️ Типи завдань у підручнику

    • Обчислення (усні й письмові)

    • Розв’язання задач і рівнянь

    • Складання виразів і задач за малюнком

    • Малювання фігур і побудова

    • Завдання з реального життя (наприклад, покупки, години, вимірювання)

    • Історії і задачі на логіку

    • Тематичні узагальнення і контрольні завдання


    🧩 Візуальна та структурна подача

    • Великий, зручний для читання шрифт;

    • Яскраві ілюстрації, таблиці, схеми;

    • Піктограми, які допомагають учневі розпізнати тип завдання;

    • Чітка нумерація прикладів для зручності роботи в класі й удома;

    • Поле для записів і чернеток — для розвитку самостійної роботи.


    👩‍🏫 Для кого призначено

    • 🧒 Другокласники, які продовжують вивчення математики після 1 класу;

    • 👩‍🏫 Учителі початкової школи, які організовують навчальний процес;

    • 👨‍👩‍👧 Батьки, що допомагають своїм дітям виконувати домашні завдання та розвивати математичні здібності.


    ✅ Переваги підручника

    • ✔️ Систематична побудова матеріалу від простого до складного;

    • ✔️ Поєднання тренувальних, розвивальних і творчих вправ;

    • ✔️ Підтримка інтересу до предмета через задачі з елементами гри;

    • ✔️ Практична спрямованість: задачі з життя, робота з величинами;

    • ✔️ Високий методичний рівень — підручник перевірений часом і практикою.


    🔚 Висновок

    Підручник «Математика. 2 клас» (Богданович, 2012) — це надійний, логічно структурований і доступний посібник, що допомагає учням глибоко засвоїти основи математики, розвинути обчислювальні навички, логіку, просторове уявлення і самостійність. Він органічно поєднує теоретичну базу та практичне застосування, готуючи школярів до наступного етапу математичного навчання.

    Залишити коментар

    оновити, якщо не видно коду