Підручник «Мистецтво. 2 клас» Кізілової (2019) — це частина навчальної програми, спрямованої на розвиток естетичних та творчих здібностей учнів згідно з вимогами Нової української школи (НУШ). Він охоплює основи різних видів мистецтва: образотворчого, музичного, театрального, хореографічного та декоративно-прикладного. Головною метою підручника є формування у дітей розуміння мистецьких процесів та розвитку їхніх творчих і пізнавальних здібностей.
Підручник побудований на принципах інтеграції та мультимодальності, що дозволяє вчителям створювати уроки, що поєднують різні форми та методи навчання, враховуючи інтереси та індивідуальні особливості учнів.
Структура підручника
Підручник складається з декількох великих розділів, які відображають різні сфери мистецтва, природи та культури. Основні тематичні блоки зазвичай пов'язані з порами року, що дозволяє дітям співвідносити зміни в природі з мистецькими явищами та різноманітними творчими практиками. Кожен розділ містить:
-
Теоретичний матеріал — пояснення основних понять, таких як колір, форма, композиція, ритм тощо.
-
Приклади мистецьких творів — це можуть бути репродукції картин, музичних творів, фотографій, а також опис традиційних і сучасних художніх технік.
-
Практичні завдання — творчі вправи, що сприяють розвитку уяви та рукодільних навичок дітей: малювання, аплікація, ліплення, виготовлення декоративних виробів.
-
Питання для обговорення — завдання, що спонукають до роздумів, оцінки різних видів мистецтва та їх впливу на емоційний стан.
Методика викладання
Підручник побудований на компетентнісному підході, що дозволяє сприяти розвитку у дітей не лише знань про мистецтво, а й важливих навичок:
-
Аналіз та інтерпретація творів мистецтва — учні вчаться бачити красу в навколишньому світі, розуміти композицію, кольори, стилі і техніки.
-
Творча діяльність — через малювання, ліплення, створення аплікацій і навіть театральні вистави діти самостійно виражають свої емоції та ідеї.
-
Інтеграція різних видів мистецтва — кожен урок поєднує різні види творчості: музика, живопис, танець, драма, що дозволяє дітям бачити мистецтво як єдине ціле.
-
Розвиток критичного мислення та емоційної виразності — на основі обговорення творчих робіт учнів і професійних митців, діти вчаться висловлювати свої почуття і думки, розуміти внутрішні настрої творів мистецтва.
Особливості навчального матеріалу
-
Тематика та структура:
-
У підручнику використовуються порівняння з природою (наприклад, як різні кольори асоціюються з пейзажами або як музика передає настрої природи).
-
Окремо розглядаються національні традиції та культура, що знайомить дітей з народними святами, ремеслами та декоративним мистецтвом України.
-
У підручнику багато практичних завдань, що стимулюють творче мислення учнів — від створення простих малюнків до виготовлення виробів власноруч.
-
-
Різноманітні завдання:
-
Малювання — використання різних технік (фарби, олівці, пастель, аплікація).
-
Музика — слухання музичних творів і виконання ритмічних вправ.
-
Танець і театр — прості фізичні вправи, рухи, ігри, що допомагають розвивати пластичність тіла і уяву.
-
Декоративно-прикладне мистецтво — виготовлення виробів з паперу, тканини, глини.
-
-
Актуальність та розвиток емоційної чутливості:
-
Діти вчаться виражати свої емоції не лише через слова, а й через мистецькі засоби — кольори, форми, звуки.
-
Підручник допомагає розвинути вміння цінувати красу та естетику в повсякденному житті, формуючи основи культури сприйняття.
-
Дизайн і візуальний супровід
-
Ілюстрації та оформлення підручника яскраві, кольорові та різноманітні, що активно залучають дітей до навчального процесу.
-
У підручнику наявні реальні дитячі роботи, що демонструють приклади досягнень учнів, що додає додаткову мотивацію для дітей.
-
Ілюстрації допомагають сприймати матеріал не тільки через текст, але й через візуальне зображення, що підтримує інтерес та розвиває естетичне почуття.
Особливості 2019 року видання
У порівнянні з попередніми версіями підручників, видання 2019 року значно оновлено з огляду на:
-
Актуалізацію тем та завдань з урахуванням сучасних культурних і соціальних реалій.
-
Більш активне використання проектної діяльності, де учні не лише отримують знання, а й самостійно створюють творчі продукти.
-
Введення нових комунікативних форм роботи — рольових ігор, театралізованих вистав, що допомагають дітям краще розуміти і сприймати мистецтво через діалог і рух.
Підсумок
Підручник «Мистецтво. 2 клас» Кізілової (2019) — це сучасний, багатофункціональний та яскраво оформлений навчальний посібник, що допомагає другокласникам глибше пізнати світ мистецтва через творчість і емоційне сприйняття. Його сильні сторони включають:
-
Інтегрованість мистецтва в усіх його проявах.
-
Розвиток творчих здібностей та емоційної чутливості.
-
Залучення до колективної діяльності та проєктів.
-
Надихаючий дизайн та багато практичних завдань.
Цей підручник ідеально підходить для навчання дітей у рамках НУШ, допомагаючи їм відкривати світ мистецтва через власні творчі досягнення та емоційний досвід.
