Болгарська мова (Терзі) 2 клас 2019

Підручник «Болгарська мова. 2 клас» (автор: Марія Терзі) є продовженням навчального курсу з болгарської мови, розпочатого в 1 класі. Головна мета — сформувати в другокласників початкову комунікативну компетентність у межах побутових тем і життєвих ситуацій, розвивати мовленнєві навички, письмо, читання, а також сприяти усвідомленню належності до болгарського культурного середовища.

Підручник відповідає принципам НУШ — навчання через діяльність, доброзичливу атмосферу, інтерес і співпрацю.

🟨 Структура підручника

Підручник побудований за тематичним і діяльнісним принципами, що дозволяє учням не лише вивчати мову, а й використовувати її у щоденних ситуаціях. Структура включає:

• 📚 30–35 уроків, поділених на чверті;

• 📘 Тематичні розділи з повсякденного життя дитини;

• 🗣️ Комунікативні вправи: діалоги, запитання, відповіді;

• ✍️ Завдання на читання і письмо;

• 🎨 Ігрові елементи: пісні, малюнки, розмальовки, загадки.

Кожен урок включає лексичну тему, граматичну вправу, читання або слухання тексту, мовленнєве завдання та письмову частину.

🟩 Основні теми

Підручник охоплює основні повсякденні ситуації, знайомі дитині:

1. Аз и моето семейство – Я і моя родина

2. В училище – У школі

3. Моите приятели – Мої друзі

4. Домът ми – Мій дім

5. Животни – Тварини

6. Природата около нас – Природа навколо нас

7. Празници и обичаи – Свята і традиції

8. Цветове и дрехи – Кольори та одяг

9. Игри и свободно време – Ігри та дозвілля

10. Сезони и време – Пори року та погода

🟧 Мовні аспекти

🔤 Лексика:

• Побутові слова, частини тіла, емоції, предмети інтер’єру, шкільні речі;

• Слова, пов’язані з болгарськими святами, їжею, природою;

• Тематичні словники після кожного розділу.

📘 Граматика:

• Рід і число іменників;

• Особові займенники (аз, ти, той, тя…);

• Часові форми дієслів (переважно теперішній час);

• Уживання прикметників і їх узгодження;

• Побудова простих речень і запитань (Какво е това? Кой е това?).

🗣️ Мовні навички

Підручник цілеспрямовано розвиває чотири ключові мовленнєві компетентності:

🗣️ Говоріння:

• Повторення зразків;

• Власні міні-діалоги;

• Відповіді на запитання;

• Усні описи за малюнками.

👂 Слухання:

• Прослуховування текстів і вправ;

• Розуміння інструкцій;

• Вибір зображення відповідно до почутого.

📖 Читання:

• Читання слів, речень, коротких текстів;

• Вірші, загадки, казкові уривки;

• Зв’язок між текстом і зображенням.

✍️ Письмо:

• Запис слів і речень;

• Доповнення тексту;

• З’єднання слова з малюнком;

• Написання простих описів (Моята къща, Моето куче тощо).

🟦 Методика навчання

• ✅ Комунікативно-діяльнісний підхід: діти вчаться спілкуватися, а не просто запам’ятовують слова.

• ✅ Дитяча тематика: усе подається через знайомі для дитини теми та ігрові ситуації.

• ✅ Візуальна підтримка: кожен урок містить малюнки, яскраві схеми, символи для полегшеного сприйняття.

• ✅ Повторюваність: ключові мовні конструкції повторюються в нових контекстах для закріплення.

🟥 Культурна складова

Підручник сприяє формуванню етнокультурної свідомості:

• 🌍 Ознайомлює з традиціями болгарської громади в Україні;

• 🧵 Містить інформацію про болгарські народні костюми, їжу, ремесла;

• 📜 Включає тексти про болгарські свята (Баба Марта, Гергьовден тощо);

• 🧓 Використовує елементи фольклору — прислів’я, приказки, пісеньки.

🟨 Типи завдань

• 🔠 Обведи слово / літера;

• 🧩 З’єднай малюнок із фразою;

• ✍️ Запиши слово / речення;

• 🗣️ Повтори та скажи з другом;

• 🎭 Розіграйте сценку (наприклад, вітання або запрошення);

• 🎨 Розфарбуй предмет і назви його.

🟩 Переваги підручника

✔️ Доступна мова, адаптована до вікових можливостей;
✔️ Поєднання навчання і гри;
✔️ Добре структуровані теми і вправи;
✔️ Увага до культури болгарської меншини;
✔️ Підтримка самостійності та інтересу дитини.

🔚 Висновок

Підручник «Болгарська мова. 2 клас» (Терзі, 2019) — це сучасне, яскраве й методично продумане видання, яке формує у молодших школярів стійку мотивацію до вивчення рідної мови, розвиває базові мовленнєві вміння та знайомить дітей з національною культурною спадщиною болгар України. Завдяки логічній структурі, ігровому наповненню та позитивному емоційному супроводу, цей підручник є ефективним інструментом у реалізації цілей Нової української школи.