Я досліджую світ (Жаркова) 2 клас 2024 частина 1

Підручник «Я досліджую світ» (2 клас, частина 1) авторства Наталії Жаркової (2024) є сучасним освітнім ресурсом, створеним відповідно до оновленого Державного стандарту початкової освіти в умовах Нової української школи. Він поєднує елементи природничих, соціальних, громадянських та здоров’язбережувальних знань у єдину цілісну навчальну систему.

Ця перша частина підручника охоплює перше півріччя навчального року та зосереджується на темах, пов’язаних із навколишнім світом, родиною, школою, громадою, сезонними змінами в природі, правилами поведінки, взаємодією людей, розвитком самопізнання та формуванням навичок безпечної життєдіяльності. Через знайомі дітям ситуації розкриваються складніші поняття — від правил дорожнього руху до емоційного самопочуття та екологічного мислення.

Підручник сприяє розвитку:

• спостережливості — через завдання на аналіз змін у природі;

• критичного мислення — завдяки відкритим запитанням та порівнянням;

• вміння працювати в групі — завдяки спільним ігровим вправам і мініпроєктам;

• практичних навичок — через дослідницькі дії та реальні приклади з життя.

Усі теми подано в інтегрованому форматі, де знання з природознавства, громадянської освіти, емоційного розвитку та культури поведінки поєднуються в єдину логічну структуру. Відчутна увага приділяється формуванню ціннісного ставлення до себе, інших людей, довкілля, рідної культури та національної ідентичності.

Підручник побудований на принципах активного навчання:

• завдання «досліди», «поміркуй», «запитай»,

• інструкції до простих дослідів,

• історії з життя дітей,

• тематичні діалоги й малюнки-запрошення до розмови.

Ілюстративне наповнення якісне, яскраве й адаптоване до дитячого сприйняття: фото, малюнки, інфографіка, схеми та таблиці. Вони не лише доповнюють текст, а й стимулюють учня до роздумів та обговорення в класі.

Підручник розрахований на спільну роботу вчителя й учня, а також передбачає залучення батьків до освітнього процесу. Завдяки цьому створюється дружнє, безпечне й мотиваційне навчальне середовище, де дитина не просто отримує знання, а вчиться бути частиною світу та дбати про нього.

Висновок:
Це сучасний і методично виважений підручник, який формує в учнів не лише базові знання, а й навички, потрібні для повсякденного життя. Його зміст підготовлено з урахуванням вікових особливостей дітей 2 класу, а структура відповідає принципам компетентнісного навчання.