Математика (Богданович) 1 клас 2023 частина 3

Математика (Богданович) 1 клас 2023 частина 3

Перегляд Онлайн:
Завантажити PDF:
Також перегляньте:

Математика (Богданович) 1 клас 2025

Підручник "Математика. 1 клас" (2025) Богдановича є важливим навчальним матеріалом для першокласників. Його структура, що включає цікаві завдання, малюнки, ігри та практичні ситуації, робить вивчення математики легким і захоплюючим. Підручник не...
  • Математика 1 клас / НУШ 1 клас
  • | Дата: 24.09.2025 | Переглядів: 49 | Коментарів: 0

    Математика (Богданович) 1 клас 2023 частина 1

    Підручник "Математика. 1 клас. Частина 1" Богдановича є важливим етапом у навчанні першокласників основам математики. Його основною перевагою є поступове введення в математику через доступні, цікавими завдання, що дозволяють дитині з самого початку...
  • Математика 1 клас / НУШ 1 клас
  • | Дата: 24.09.2025 | Переглядів: 39 | Коментарів: 0

    Математика (Богданович) 1 клас 2023 частина 2

    Підручник "Математика. 1 клас. Частина 2" (Богданович, 2023) є важливою складовою навчального процесу для першокласників. Він не тільки допомагає закріпити основи арифметики та геометрії, але й розвиває логічне мислення через цікаві завдання та...
  • Математика 1 клас / НУШ 1 клас
  • | Дата: 24.09.2025 | Переглядів: 44 | Коментарів: 0
    Опис підручника:

    Шкільний підручник «Математика. 1 клас. Частина 3» авторства Богдановича (2023) є частиною навчального комплексу, що відповідає вимогам програми Нової української школи (НУШ). Це видання призначене для учнів 1 класу і є важливою складовою формування у них базових математичних навичок. У третій частині підручника увага акцентується на більш складних математичних темах, що допомагають закріпити знання, отримані на попередніх етапах навчання, і перейти до нових концептів.


    📚 Загальна характеристика підручника:

    Частина 3 підручника для 1 класу має на меті розширення математичних знань учнів, зокрема через поглиблене вивчення арифметичних операцій (додавання та віднімання) в межах 20, а також розв'язання складніших задач на кількість і порівняння. Автор намагається зробити кожну тему доступною і зрозумілою завдяки практичним прикладам та інтерактивним завданням, що дозволяють дітям закріплювати свої знання через гру.


    🔸 Структура та зміст:

    1. Додавання та віднімання в межах 20:

    • Продовження вивчення основ додавання та віднімання, але вже в межах чисел до 20.

    • Задачі, що містять числові вирази, на розвиток навичок складання та розв'язування прикладів.

    • Використання практичних ситуацій: порівняння предметів, визначення кількості предметів у різних групах, що дозволяє краще засвоїти математичні операції.

    2. Робота з числами та їх порядком:

    • Поглиблене вивчення чисел у межах 20, вправи на порівняння чисел, розташування їх за порядком з використанням знаків «>», «<», «=».

    • Пошук закономірностей у послідовності чисел і виконання завдань на впорядкування чисел.

    3. Математичні задачі та логічні вправи:

    • У підручнику з’являються завдання на розв'язування задач, що включають кілька арифметичних операцій.

    • Логічні задачі на порівняння кількості предметів, а також вправи на уважність і вміння аналізувати ситуацію.

    • Вправи на встановлення співвідношень між предметами і їх кількістю (наприклад, «на скільки більше?» або «на скільки менше?»).

    4. Поняття про прості геометричні фігури:

    • Знайомство з новими геометричними фігурами: багатокутниками, кругами, овалами.

    • Вправи на порівняння фігур, розпізнавання їх ознак (кількість сторін, кути, рівність сторін).

    5. Основи вимірювання:

    • Завдання на вимірювання довжини, висоти і ширини через порівняння предметів.

    • Задачі, що допомагають дітям усвідомити поняття «більше»/«менше» через практичні приклади.

    6. Ігрові та практичні завдання:

    • Інтерактивні вправи на вирішення проблемних ситуацій, що допомагають дітям візуалізувати математичні операції і робити їх більш доступними.

    • Вправи в форматі гри, які заохочують учнів до активної участі в навчанні та розвитку математичних навичок.


    🟩 Методичні особливості:

    1. Інтерактивний підхід:
      Важливим елементом підручника є інтерактивні завдання, які забезпечують дітям активну участь у процесі навчання. Кожен розділ підкріплюється цікавими іграми, що дозволяють закріпити нові знання через практичні заняття.

    2. Поступовий розвиток навичок:
      У підручнику представлено поступове ускладнення матеріалу. Спочатку вивчаються базові операції додавання та віднімання, а потім, після їх закріплення, переходять до більш складних задач з використанням чисел до 20 та логічних вправ.

    3. Наочність і графічний матеріал:
      Підручник багатий на графічні елементи — яскраві ілюстрації, таблиці, малюнки, які допомагають дітям краще розуміти зміст задач і математичних операцій.

    4. Пояснення через приклади з реального життя:
      Завдання подаються через практичні ситуації, наприклад, порівняння кількості овочів, фруктів або тварин. Це дозволяє учням не лише вивчати абстрактні математичні операції, але й розуміти їх застосування в повсякденному житті.


    📘 Особливості видання:

    • Видавництво: Біос, 2023.

    • Формат: Підручник має зручний формат для школярів, яскравий дизайн і легкий для сприйняття матеріал.

    • Частина 3: Це третя частина навчального комплекту для 1 класу, яка продовжує розвиток навичок з додавання і віднімання в межах 20, геометричних фігур, вимірювання і логічного мислення.

    • Програма НУШ: Підручник відповідає сучасним вимогам програми НУШ, забезпечуючи інтерактивне навчання для дітей.


    🟠 Висновок:

    Підручник «Математика. 1 клас. Частина 3» (Богданович, 2023) є важливим етапом у математичному розвитку першокласників. Завдяки інтерактивним вправам, яскравим ілюстраціям і поступовому ускладненню матеріалу діти не лише засвоюють основи арифметики та геометрії, а й розвивають логічне мислення. Завдання з реального життя допомагають зробити математику цікавою і корисною в повсякденному житті. Це підручник, що поєднує ефективність навчання та захопливий процес освоєння математики.

    Залишити коментар

    оновити, якщо не видно коду