Я досліджую світ (Волощенко) 1 клас 2018 частина 2

Я досліджую світ (Волощенко) 1 клас 2018 частина 2

Перегляд Онлайн:
Завантажити PDF:
Також перегляньте:

Я досліджую світ (Волощенко) 1 клас 2018 частина 1

Підручник «Я досліджую світ» для 1 класу (частина 1, автор Волощенко, 2018 року видання) є сучасним навчальним посібником, створеним для реалізації ідей Нової української школи. Його головна мета – забезпечити першокласників доступними та цікавими...
  • 1 клас / Я досліджую світ 1 клас
  • | Дата: 28.09.2025 | Переглядів: 40 | Коментарів: 0
    Опис підручника:

    Підручник «Я досліджую світ. 1 клас», частина 2, авторства Волощенко (2018), створений відповідно до концепції Нової української школи та призначений для учнів перших класів. Це продовження навчання, розпочатого в першій частині, яке допомагає дітям не лише отримати знання про природу, суспільство й самих себе, а й навчитися застосовувати їх у повсякденному житті.

    Мета підручника — розвинути пізнавальний інтерес, спостережливість, дослідницькі навички та екологічну культуру, а також сформувати у дітей уявлення про взаємозв’язки у природі та суспільстві.


    Структура та зміст

    1. Природні явища та зміни в довкіллі

      • Ознайомлення з порами року, погодою та їхніми змінами.

      • Спостереження за весняними й літніми явищами у природі.

      • Вивчення циклічності в природі: день і ніч, сезонні зміни.

    2. Світ рослин і тварин

      • Основні групи рослин: дерева, кущі, трави.

      • Значення рослин у житті людини та тварин.

      • Домашні і дикі тварини: їхні потреби, звички, середовище існування.

      • Співіснування живих організмів у природі.

    3. Людина та її здоров’я

      • Продовження вивчення будови тіла та органів чуття.

      • Основи безпеки у повсякденному житті.

      • Раціональне харчування, режим дня, відпочинок.

      • Розвиток уміння піклуватися про себе й інших.

    4. Світ людей та культура

      • Родина як цінність: обов’язки та турбота про близьких.

      • Традиції, народні свята, культурні надбання.

      • Школа як важлива соціальна спільнота.

      • Правила поведінки у громадських місцях.

    5. Я і довкілля

      • Значення природи для людини та необхідність її охорони.

      • Сортування сміття, економне використання води та енергії.

      • Поняття «екологічна свідомість» у доступній для дітей формі.

    6. Дослідницька діяльність

      • Спостереження та фіксація результатів у малюнках і схемах.

      • Простi досліди з водою, повітрям, рослинами.

      • Вправи на розвиток уміння ставити питання та знаходити відповіді.


    Методичні особливості

    • Компетентнісний підхід: кожен розділ спрямований на формування життєвих компетенцій.

    • Інтеграція знань: поєднання природознавства, основ здоров’я, суспільствознавства, елементів історії та екології.

    • Ігрові форми роботи: ребуси, загадки, рольові ігри, дослідження.

    • Поступовість подання матеріалу: від простих явищ до складніших узагальнень.


    Ілюстративний матеріал

    • Барвисті малюнки та фотографії для легшого сприйняття інформації.

    • Схеми, таблиці, піктограми для пояснення зв’язків у природі.

    • Візуальні завдання, що стимулюють розвиток творчої уяви.


    Виховний потенціал

    • Виховання любові до природи, бережливого ставлення до довкілля.

    • Формування поваги до родини, школи, традицій та культури.

    • Розвиток відповідальності за власні вчинки.

    • Заохочення до взаємодопомоги, дружби й толерантності.


    Переваги підручника

    • Системність і доступність викладу.

    • Велика кількість практичних і дослідницьких завдань.

    • Яскравий ілюстративний матеріал, що викликає інтерес до навчання.

    • Формування в учнів уміння спостерігати, аналізувати й робити висновки.


    Підручник «Я досліджую світ. 1 клас», частина 2 (Волощенко, 2018, НУШ) — це сучасний інструмент для формування у дітей екологічної, соціальної та пізнавальної компетентності, який допомагає першокласникам усвідомлювати світ у його різноманітності та цінності, вчить піклуватися про себе, інших людей та навколишнє середовище.


    Залишити коментар

    оновити, якщо не видно коду