Німецька мова (Сотникова, Гоголєва) 5 клас 2022 (5-й рік навчання)

Німецька мова (Сотникова, Гоголєва) 5 клас 2022 (5-й рік навчання)

Шановні користувачі!
Будемо раді Вашій оцінці даного матеріалу, нам важлива Ваша думка щодо підручника та сайту в цілому! Дякуємо. Також будемо раді Вашому коментарю.
Перегляд Онлайн:
Завантажити PDF:
Також перегляньте:

Німецька мова (Сотникова, Гоголєва) 5 клас 2022 (1-й рік навчання)

Підручник з німецької мови для 5 класу, авторства Сотникової, розроблений для учнів початкового етапу вивчення іноземної мови відповідно до вимог нової української програми НУШ. Він спрямований на формування базових мовленнєвих навичок (говоріння,...
Німецька мова 5 клас / НУШ 5 клас | Дата: 09.01.2025 | Переглядів: 19 | Коментарів: 0

Німецька мова (Сотникова, Білоусова) 5 клас 2018

Підручник з німецької мови для 5 класу, авторства Сотникової та Білоусової, виданий у 2018 році, є одним з основних навчальних посібників для учнів, які починають вивчати німецьку мову в рамках загальноосвітніх шкіл України. Цей підручник створено...
Німецька мова 5 клас | Дата: 09.01.2025 | Переглядів: 22 | Коментарів: 0

Німецька мова (Сотникова, Гоголєва) 5 клас 2018

Підручник з німецької мови для 5 класу, авторства Л. М. Сотникової, виданий у 2018 році, є одним з основних навчальних матеріалів для учнів, що починають вивчати німецьку мову в українських школах. Підручник розроблений відповідно до вимог нової...
Німецька мова 5 клас | Дата: 09.01.2025 | Переглядів: 24 | Коментарів: 0
Опис підручника:

Підручник з німецької мови для 5 класу, авторства Н. В. Сотникової, розроблений для учнів початкового етапу вивчення іноземної мови відповідно до вимог нової української програми НУШ. Він спрямований на формування базових мовленнєвих навичок (говоріння, слухання, читання та письма) і забезпечує гармонійний розвиток мовленнєвих здібностей через інтерактивний підхід.

Підручник є частиною модернізованої освітньої програми НУШ, що включає інноваційні методики навчання та орієнтований на інтерактивні та активні методи роботи з учнями. Матеріал у підручнику представлений таким чином, щоб навчання стало цікавим і мотиваційним для дітей, враховуючи їхню вікову специфіку.

Структура підручника:

  1. Вступ:

    • Ознайомлення з основами німецької мови, її основними характеристиками.
    • Розділ націлений на формування позитивного ставлення до вивчення іноземної мови.
  2. Граматика та лексика:

    • Підручник містить елементарні правила граматики, основи відмінювання іменників, використання артиклів, особливості дієслів.
    • Теми лексики охоплюють базові поняття: сім’я, школа, друзі, хобі, тварини, кольори, числівники, предмети побуту.
    • Вивчення основних граматичних конструкцій, включаючи прості речення, запитання, відповіді.
  3. Читання:

    • Прості тексти для читання з супроводжуючими питаннями для розвитку розуміння змісту текстів.
    • Тексти спрямовані на активізацію вивченої лексики та граматики через контекст.
  4. Говоріння:

    • Рольові ігри, діалоги, завдання для розвитку навичок спілкування німецькою мовою.
    • Теми для обговорень: знайомство, улюблені предмети, розпорядок дня, хобі.
  5. Письмо:

    • Вправи на складання простих речень, описів та коротких текстів.
    • Завдання на розвиток навичок письма через практичні вправи.
  6. Слухання:

    • Завдання на розуміння аудіо-матеріалів.
    • Просте аудіювання для розвитку навичок сприйняття на слух.
  7. Повторення та закріплення:

    • Наприкінці кожного розділу підручника є вправи для самоконтролю та повторення матеріалу.
    • Тести для перевірки знань і навичок.
  8. Культурологічні аспекти:

    • Підручник також включає інформацію про культуру та традиції німецькомовних країн.
    • Інтерактивні завдання, що сприяють розвитку уявлення про життя, побут і свята в німецькомовних країнах.

Особливості підручника:

  1. Інтерактивний підхід:

    • Підручник надає можливості для активної взаємодії учнів з матеріалом через практичні вправи, проекти, ігри та діалоги.
    • Включає завдання, які сприяють розвитку творчого підходу учнів у вивченні мови.
  2. Візуальні матеріали:

    • Підручник містить велику кількість кольорових ілюстрацій, схем та таблиць, що робить навчання більш наочним і цікавим для учнів.
    • Візуальні елементи допомагають легше запам’ятовувати нову лексику та граматику.
  3. Комунікативна спрямованість:

    • Завдання сприяють розвитку навичок комунікації в різноманітних ситуаціях.
    • Вправи на аудіювання та мовлення допомагають учням виробити впевненість у спілкуванні.
  4. Завдання для домашнього завдання:

    • Кожен розділ містить вправи для самостійної роботи вдома, що допомагає учням краще засвоїти матеріал.
    • Завдання сприяють активному закріпленню лексики та граматики.
  5. Адаптованість до вікових особливостей:

    • Підручник розроблений з урахуванням вікових та психологічних особливостей дітей 5 класу, що дозволяє утримувати їхню увагу і стимулювати інтерес до вивчення мови.
  6. Культурна орієнтація:

    • Підручник має на меті не тільки навчити дітей іноземній мові, але й ознайомити їх з культурними аспектами країн, де ця мова використовується, що допомагає розширити їхній кругозір.

Мета підручника:

  1. Розвиток базових мовленнєвих навичок: Сформувати у учнів основи граматики, лексики, а також навички читання, письма, слухання та говоріння на рівні, достатньому для ведення базових бесід на німецькій мові.
  2. Мотивація до вивчення мови: Підвищити інтерес учнів до вивчення іноземної мови через інтерактивні методи та завдання, цікаві для дітей.
  3. Формування уявлення про німецькомовну культуру: Ознайомити учнів з культурою та традиціями країн, де говорять німецькою мовою, що сприяє глобальній освіті і розумінню різних культур.

Призначення:

Підручник призначений для учнів 5 класу загальноосвітніх навчальних закладів, які вивчають німецьку мову. Він є важливим етапом в їхньому навчанні, допомагаючи не тільки оволодіти основами мови, але й сприяти розвитку міжкультурної комунікації.

Висновки:

Підручник з німецької мови для 5 класу Н. В. Сотникової (2022) є сучасним навчальним посібником, який відповідає вимогам НУШ. Він побудований так, щоб навчання стало цікавим та доступним для учнів, з урахуванням їхнього віку та потреб. Завдяки інтерактивному підходу та цікавим завданням, підручник сприяє розвитку всіх мовленнєвих навичок і мотивує учнів до вивчення німецької мови.

Залишити коментар

оновити, якщо не видно коду