Шкільний підручник з української мови для 5 класу авторства Заболотного, виданий у 2022 році в рамках Нової української школи (НУШ), орієнтований на формування в учнів мовних і мовленнєвих навичок через інтерактивні та діяльнісні методи навчання. Підручник відповідає вимогам сучасної освітньої програми та забезпечує доступне і цікаве вивчення української мови для п’ятикласників.
Назва:
Українська мова. 5 клас
Автор: Заболотний
Видавництво: "Освіта"
Рік видання: 2022
Основні особливості підручника:
-
Принципи НУШ: Підручник І. Заболотного створений відповідно до принципів Нової української школи, які акцентують увагу на активному навчанні, розвитку критичного мислення та творчих здібностей учнів. Принципи діяльнісного підходу використовуються для того, щоб учні активно працювали з матеріалом, здобували навички самостійної роботи та колективного навчання.
-
Структура підручника:
- Розділи та теми: Підручник поділений на кілька тематичних розділів, які охоплюють всі основні аспекти граматики української мови: частини мови, синтаксис, пунктуація, лексика, фонетика. Окремо розглядаються теми, пов’язані з розвитком мовлення, усним та письмовим.
- Практичні завдання: Кожен розділ включає вправи для самостійної роботи учнів, які допомагають закріпити вивчені правила на практиці. Вправи сприяють розвитку граматичних навичок, розширенню словникового запасу та формуванню умінь правильно застосовувати мовні конструкції.
-
Методика навчання: Підручник ґрунтується на використанні інноваційних методів, що сприяють:
- Розвитку мовлення: через складання переказів, творів, описів, створення діалогів.
- Аналізу текстів: робота з різноманітними текстами для кращого розуміння мовних явищ, розвитку уважності до деталей і практики з синтаксису.
- Критичному мисленню: учні навчаються аналізувати та осмислювати мовні явища, що розвиває їхню здатність до самостійного мислення.
-
Граматика та синтаксис: Підручник охоплює всі основні граматичні категорії, зокрема:
- Морфологія: вивчення частин мови (іменник, дієслово, прикметник, числівник, займенник тощо), їхніх характеристик і змін за родом, числом, відмінками.
- Синтаксис: вивчення будови речень, основних членів речення, а також складених речень.
- Пунктуація: правила вживання розділових знаків, зокрема ком, крапки, двокрапки, тире та інші.
- Лексика: розвиток словникового запасу, робота з синонімами, антонімами, фразеологізмами.
- Фонетика: особливості звукової системи української мови, наголос, звукосполучення.
-
Завдання для розвитку мовлення: Велику увагу в підручнику приділено розвитку мовлення через:
- Письмові завдання: учні мають можливість працювати над написанням власних текстів (твори, описи, перекази).
- Усні завдання: читання, перекази, дискусії, бесіди на задану тему для розвитку умінь виразного та грамотного мовлення.
-
Ілюстрації та візуальні матеріали: Підручник містить яскраві ілюстрації, схеми та таблиці, які допомагають учням краще розуміти і запам’ятовувати матеріал. Візуальні елементи сприяють кращому засвоєнню мовних правил і створюють сприятливу атмосферу для навчання.
-
Тематичні блоки та додаткові завдання:
- Підручник включає блоки вправ для самоконтролю, що дозволяють учням перевіряти свої знання та вміння.
- Завдання спрямовані на поглиблене розуміння мовних явищ і розвиток навичок практичного використання мови в повсякденному житті.
-
Робота з текстами: Важливою частиною підручника є робота з текстами, де учні розвивають навички читання, аналізу та переказу. Це завдання сприяють розвитку уважності до мовних нюансів, покращують розуміння змісту і структури тексту.
Призначення:
Підручник І. Заболотного для 5 класу призначений для учнів загальноосвітніх шкіл, які навчаються за програмою НУШ. Він є важливим інструментом для вивчення української мови, формування мовленнєвих навичок, розвитку логічного та критичного мислення, а також стимулює творчість та самостійність учнів.
Висновок:
Підручник Заболотного "Українська мова. 5 клас" (2022) є сучасним та методично обґрунтованим посібником, який відповідає вимогам НУШ. Він пропонує учням різноманітні завдання для розвитку граматичних навичок, мовлення та критичного мислення, що робить навчання не лише ефективним, але й цікавим.