Образотворче мистецтво (Власова) 4 клас 2015

Образотворче мистецтво (Власова) 4 клас 2015

Шановні користувачі!
Будемо раді Вашій оцінці даного матеріалу, нам важлива Ваша думка щодо підручника та сайту в цілому! Дякуємо. Також будемо раді Вашому коментарю.
Перегляд Онлайн:
Завантажити PDF:
Опис підручника:

Шкільний підручник з образотворчого мистецтва для 4 класу (2015) авторства Власової — це частина освітньої програми, яка забезпечує учнів необхідними знаннями та навичками для творчого самовираження через малювання, ліплення, та інші види образотворчого мистецтва. Підручник відповідає сучасним вимогам освіти в рамках початкової школи та надає учням широкий спектр матеріалів для розвитку естетичного сприйняття та творчих здібностей.

Структура підручника:

Підручник побудований так, щоб не лише навчити учнів базовим технікам малювання, а й розвинути їхній естетичний смак та інтерес до образотворчого мистецтва. Кожен розділ супроводжується теоретичними відомостями, цікавими фактами, ілюстраціями та практичними завданнями.

Основні розділи підручника:

  1. Знайомство з різними видами мистецтва

    • Огляд основних видів образотворчого мистецтва: живопис, графіка, скульптура, декоративно-ужиткове мистецтво.
    • Вивчення основних принципів творчості, які допомагають дитині краще зрозуміти процес створення художніх творів.
    • Ознайомлення з культурними особливостями народного мистецтва, важливими художніми традиціями.
  2. Робота з різними матеріалами та техніками

    • Підручник знайомить учнів з матеріалами для малювання (олівці, фарби, пастелі), а також з техніками роботи з ними: акварель, гуаш, кольорова пастель.
    • Застосування різних методів малювання та ліплення для створення оригінальних художніх творів.
    • Практичні завдання для роботи з натуральними та штучними матеріалами: папір, тканина, пластик.
  3. Колір і форма: основи композиції

    • Пояснення принципів кольору та форми в образотворчому мистецтві.
    • Завдання, що допомагають дітям вивчати теплі і холодні кольори, їх відтінки та взаємодію.
    • Огляд основ композиції: як правильно розмістити елементи на малюнку, використання балансу і пропорцій.
  4. Практичні завдання

    • Велика частина підручника присвячена практичним завданням, які дозволяють дітям застосовувати свої знання на практиці. Це можуть бути прості малюнки пейзажів, натюрмортів, портретів, а також творчі роботи на задану тему.
    • Виконання завдань з використанням різних технік, таких як акварель, гуаш, олівці та інші.
  5. Знайомство з художниками та їх творчістю

    • Розділ підручника присвячений відомим художникам, їх творчому шляху та внеску в образотворче мистецтво.
    • Огляд художніх стилів та напрямів: ренесанс, бароко, імпресіонізм, модерн.
    • Завдання, пов'язані з аналізом картин та репродукцій великих художників.
  6. Творчі роботи та проекти

    • Підручник пропонує учням виконувати власні творчі роботи, відображаючи теми, близькі їм.
    • Проектні завдання для учнів на створення цілих композицій, що поєднують малюнок, живопис і декоративні елементи.
  7. Виставки та конкурси

    • Розділ, присвячений організації та проведенню виставок дитячих робіт. Підручник містить поради для вчителів і учнів щодо підготовки та участі в художніх конкурсах.
    • Розвиток умінь презентувати свої роботи та обговорювати результати творчості.

Особливості підручника:

  1. Теоретичний і практичний підхід: Підручник поєднує теоретичні знання з практичними завданнями, що дозволяє дітям не лише вивчати мистецтво, а й застосовувати отримані знання для створення власних робіт.

  2. Ілюстрації та візуальні матеріали: У підручнику представлені численні ілюстрації, репродукції картин, ескізи, які допомагають учням краще зрозуміти теоретичний матеріал і надихають на власні творчі експерименти.

  3. Розвиток творчих здібностей: Завдання підручника спрямовані на розвиток естетичних і творчих здібностей учнів, що є важливою частиною загального розвитку дитини в ранньому віці. Завдяки таким завданням учні навчаються бачити красу навколишнього світу і виражати свої враження через мистецтво.

  4. Залучення до культурної спадщини: У підручнику представлені не лише основи технік малювання, але й знайомство з великими художниками та різними напрямами мистецтва, що сприяє культурному розвитку учнів і дозволяє познайомитися з важливими аспектами світової культурної спадщини.

  5. Інтерактивність та інноваційні методи: Підручник включає завдання для самостійної роботи та групових проектів, що стимулюють розвиток критичного мислення, взаємодії з іншими учнями та спільної роботи в класі.

Мета підручника:

  • Розвиток творчого потенціалу учнів: Створення сприятливих умов для розвитку фантазії, уяви та творчих здібностей через малювання, ліплення та інші види мистецтва.
  • Знайомство з основами образотворчого мистецтва: Учні отримують базові знання з композиції, кольору, форм, а також з різних технік та матеріалів.
  • Формування естетичних смаків: Підручник сприяє формуванню у дітей здатності бачити красу навколишнього світу та передавати її через власні творчі роботи.
  • Розширення кругозору учнів: Вивчення творів відомих художників, знайомство з художніми стилями та техніками допомагає учням розширити їхній культурний кругозір.

Висновок:

Підручник з образотворчого мистецтва для 4 класу (2015) авторства Власової — це чудовий інструмент для розвитку творчих здібностей учнів, знайомства з різними техніками та напрямами мистецтва, а також для стимулювання їхнього інтересу до культурної спадщини. Підручник поєднує в собі теоретичні відомості з практичними завданнями, що дозволяє учням створювати власні роботи і активно розвиватися в сфері образотворчого мистецтва.

Залишити коментар

оновити, якщо не видно коду