Історія України (Дудар) 7 клас 2020

Історія України (Дудар) 7 клас 2020

Перегляд Онлайн:
Завантажити PDF:
Опис підручника:

Підручник з історії України для 7 класу авторства Дудар, виданий у 2020 році, є частиною навчальної програми з історії для середньої школи. Цей підручник надає учням цілісне уявлення про історію України від часів Київської Русі до початку нового часу, зокрема з особливим акцентом на середньовіччя, ранній новий час, розвиток козацтва, а також взаємодію України з різними імперіями.

Основні теми підручника:

1. Київська Русь та її спадщина (IX - XI ст.)

  • Опис заснування Київської Русі, її розвиток під проводом князів Олега, Ігоря, Святослава, Володимира Великого.
  • Християнізація Русі: Роль князя Володимира у впровадженні християнства, перетворення християнства на державну релігію, культурні та політичні наслідки цього процесу.

2. Київська Русь у період феодальної роздробленості (XII - XIII ст.)

  • Розпад Київської Русі на окремі князівства, боротьба за гегемонію серед київських князів.
  • Монгольська навала: Визначення причин і наслідків монгольського вторгнення в Україну, занепад Києва та руйнування інших міст.

3. Литовсько-польський період та утворення Козаччини (XIV - XVI ст.)

  • Утворення Великого князівства Литовського: Об'єднання українських земель під владою Литви, спільна боротьба з польськими і московськими претензіями.
  • Розвиток козацтва: Походження козаків, створення Запорізької Січі, козацькі походи на Крим.

4. Визвольна війна 1648–1657 рр.

  • Богдан Хмельницький: Лідер Визвольної війни, його боротьба за автономію українських земель від польського гніту.
  • Утворення козацької держави: Створення Української козацької держави під гетьманщиною, перші кроки у відновленні української незалежності.

5. Гетьманщина та її взаємодія з Московією (XVII - XVIII ст.)

  • Підпорядкування Московії: Приєднання Гетьманщини до Московії, поступова втрата автономії, політичні наслідки для української державності.
  • Соціально-економічні зміни: Зміни в організації держави, укріплення кріпосного права, важливі реформи та відносини з іншими державами.

6. Україна в складі Російської та Австрійської імперій (XVIII - XIX ст.)

  • Опис важливих подій, таких як ліквідація Гетьманщини, поділ українських земель між Росією та Австрією.
  • Соціально-економічний розвиток: Становище селянства, розвиток промисловості та культури в Україні, вплив національних рухів.

7. Україна в кінці XIX - початку XX століття

  • Соціально-політичні рухи: Початок національної свідомості, участь України в революційних подіях, боротьба за автономію в рамках Російської імперії.
  • Перша світова війна та революції: Визначні події, такі як Першу світова війна та революційні події, що передували створенню Української Народної Республіки.

Особливості підручника:

  1. Зрозумілий виклад матеріалу: Мова підручника проста і доступна для учнів середнього шкільного віку. Автори підходять до викладу складних історичних процесів зрозуміло і логічно, що сприяє кращому засвоєнню матеріалу.

  2. Міжпредметні зв’язки: Підручник активно інтегрує знання з географії, культури та інших наук, що дозволяє учням зрозуміти історичний контекст подій.

  3. Різноманітні завдання: Підручник містить завдання для самоперевірки, запитання на розвиток критичного мислення, а також завдання для розширеного вивчення матеріалу.

  4. Ілюстрації та карти: У підручнику є численні карти, схеми, портрети історичних осіб, які допомагають краще розуміти процеси, що відбувалися на території України в різні історичні періоди.

  5. Поглиблене вивчення подій: Дудар приділяє увагу не тільки великим історичним подіям, але й важливим соціально-економічним та культурним аспектам, які стали основою для формування української національної ідентичності.

  6. Додаткові матеріали: Підручник містить таблиці, порівняння, ключові поняття та факти, які допомагають учням краще орієнтуватися в історичних етапах розвитку України.

Мета підручника:

Підручник спрямований на формування в учнів критичного мислення, глибокого розуміння історичних подій та їхнього значення для формування національної ідентичності України. Він покликаний виховувати в учнях національну свідомість, повагу до історичної спадщини та активну громадянську позицію.

Залишити коментар

оновити, якщо не видно коду