Література (Бондарева) 7 клас 2007
- Опублікував:Vitalyyyy
- Автори:Бондарева, Ільїнська, Мацапура, Бітківська
- Дата:29.01.2025
- Переглядів:11
- Коментарів:0
- Категорія:7 клас / Література 7 клас
Підручник з літератури для 7 класу 2007 року авторства Бондарева був розроблений для вивчення української та світової літератури відповідно до навчальної програми середньої школи. Цей підручник був основним джерелом для учнів 7 класів у 2007 році і був спрямований на формування у школярів літературної грамотності, розвитку їхніх аналітичних здібностей та любові до літератури.
Загальна характеристика:
- Автор: Бондарева, Ільїнська, Мацапура, Бітківська, підручник для 7 класу.
- Рік видання: 2007.
- Призначення: Підручник розроблений для вивчення літератури в рамках програми для учнів 7 класів загальноосвітніх навчальних закладів України.
Структура підручника:
Підручник складається з кількох тематичних розділів, що охоплюють:
- Українську літературу: Вивчення творів класиків української літератури, таких як Тарас Шевченко, Іван Франко, Леся Українка, Панас Мирний, Микола Гоголь, Олександр Довженко та інші.
- Світову літературу: Ознайомлення з творами видатних зарубіжних авторів, таких як Шекспір, Байрон, Діккенс, Оскар Уайльд, Лев Толстой та інші.
- Жанри літератури: Підручник включає теоретичний матеріал про різні жанри літератури: поезія, проза, драма.
- Літературні напрямки: Опис літературних течій, таких як романтизм, реалізм, класицизм, імпресіонізм.
Особливості підручника:
- Тематичні блоки: Кожен розділ підручника складається з кількох тем, присвячених певним творам або авторам. У підручнику є розділи, присвячені історії літератури, аналізу творів та методам літературного дослідження.
- Завдання для самоконтролю: Кожна тема супроводжується питаннями для самостійної роботи, що допомагають учням зрозуміти зміст твору, проаналізувати його і висловити власну думку щодо прочитаного.
- Ілюстрації: Підручник містить ілюстрації, які надають візуальне уявлення про описувані події, персонажів або історичні моменти.
- Визначення важливих літературознавчих термінів: Наприкінці підручника наведено визначення термінів, що стосуються літератури, таких як жанр, тема, ідея, образ і т.д.
Методика викладу матеріалу:
- Аналіз творів: Підручник орієнтований на детальний аналіз творів, надання характеристик персонажів, виявлення моральних проблем і тем, що піднімалися в художніх творах.
- Літературознавчі поняття: Вивчення основних літературознавчих понять та методів їхнього використання в аналізі текстів.
- Завдання на творчість: В підручнику також є завдання для творчих робіт — написання есе, рецензій на твори, порівняння персонажів або тем.
Ключові теми підручника:
- Основні етапи розвитку літератури: Ознайомлення з історією української та світової літератури, етапами її розвитку.
- Твори класиків української літератури: Твори Тараса Шевченка, Івана Франка, Лесі Українки, Панаса Мирного та інших українських авторів.
- Світова література: Вивчення творів зарубіжних класиків, таких як Вільям Шекспір, Чарльз Діккенс, Джейн Остін, Лев Толстой.
- Жанрове різноманіття літератури: Вивчення різних літературних жанрів, їх особливостей і функцій.
- Морально-етичні питання в літературі: Аналіз моральних проблем, піднятих у творах, роль літератури у формуванні світогляду та моральних цінностей.
- Розвиток літературних традицій: Знайомство з еволюцією літературних жанрів і стилів від античності до модернізму.
Завдання та вправи:
Підручник включає різноманітні завдання для учнів:
- Питання для самоконтролю на розуміння прочитаного тексту.
- Творчі завдання, що сприяють розвитку письмового мовлення (наприклад, написання есе або рецензії).
- Завдання для групових обговорень і аналізу тексту.
Підсумок:
Підручник Бондарева з літератури для 7 класу 2007 року є важливим джерелом для учнів, що вивчають літературу. Він охоплює основні етапи розвитку української та світової літератури, сприяє розвитку аналітичного мислення і літературної грамотності учнів. Завдання, ілюстрації та теоретичні розділи допомагають школярам не тільки розуміти тексти, а й створювати власні літературні оцінки.