Шкільний підручник з польської мови для 4 класу авторства Войцевої (2021 року, НУШ) — це навчальний посібник, розроблений для вивчення польської мови учнями 4 класу за програмою Нової української школи (НУШ). Підручник орієнтований на формування базових мовних навичок, розвиток усіх видів мовленнєвої діяльності (говоріння, слухання, читання, письмо), а також сприяє знайомству з польською культурою та традиціями.
Структура підручника:
-
Вступ: Підручник починається із загального введення, яке пояснює значення вивчення польської мови в контексті культурного обміну та міжнародного спілкування. Окремо підкреслюється важливість мови як інструменту взаєморозуміння та обміну досвідом.
-
Розділи та теми: Підручник поділений на кілька тематичних розділів, що відповідають ключовим аспектам повсякденного життя учнів. Тема кожного розділу розвивається від простих речей до складніших.
- Привітання та знайомство: навчання основним виразам для вітання, запитань про самопочуття, вивчення основних фраз для представлення себе.
- Школа та навчальні предмети: вивчення назв предметів, класних об'єктів, а також опис предметів за допомогою прикметників.
- Сім'я та друзі: лексика, що описує родинні стосунки, іменники, дієслова та фрази для розмов про сім'ю, друзів, знайомства.
- Будинок і побут: вивчення основних термінів для предметів домашнього побуту, кімнат, меблів, побутових процесів.
- Природа: словниковий запас для опису природи, тварин, рослин, погодних явищ.
-
Граматика: Підручник включає пояснення основних граматичних правил польської мови:
- Вивчення відмінювання іменників у різних відмінках.
- Основи дієслівної системи: дієслова у теперішньому часі.
- Використання особових займенників та їх правильне вживання.
- Побудова простих і складених речень.
Підручник розвиває навички застосування граматичних конструкцій через вправи та практичні завдання.
-
Навчальні завдання: Кожен розділ містить вправи для розвитку основних мовних навичок:
- Читання з подальшим опитуванням і питаннями.
- Завдання на вивчення лексики (переклад, заповнення пропусків, складання фраз).
- Практичні вправи на писемне відтворення інформації.
- Ігри та творчі завдання, які дозволяють учням закріпити вивчений матеріал в інтерактивній формі.
-
Розвиток навичок мовлення: Велика увага приділяється розвитку навичок говоріння через рольові ігри, обговорення ситуацій, діалоги. Завдання сприяють активному застосуванню вивченої лексики та граматики в повсякденному спілкуванні.
-
Аудіювання: У підручнику є завдання на аудіювання, що допомагають розвивати навички сприйняття мови на слух. Завдання можуть включати прослуховування текстів і виконання на їх основі вправ на розуміння змісту.
-
Творчі завдання: Підручник пропонує творчі завдання, що стимулюють учнів до написання коротких текстів, листів, складання діалогів, створення простих оповідань на задану тему.
Особливості підручника:
- Інтерактивний підхід: Підручник активно використовує інтерактивні методи навчання, сприяючи залученню учнів через різні види діяльності.
- Поступове ускладнення матеріалу: Підручник будується таким чином, що кожен наступний розділ або урок розширює попередні знання учнів.
- Методика: Окрім традиційних завдань на засвоєння лексики та граматики, підручник містить багато вправ для розвитку усного мовлення, а також для інтерактивного навчання через гру.
Мета підручника:
- Формування мовленнєвих навичок: Забезпечення учнів знаннями, які дозволяють спілкуватися польською мовою в повсякденних ситуаціях.
- Знайомство з польською культурою: Підручник також включає елементи польської культури, звичаїв і традицій, що сприяють глибшому розумінню контексту використання мови.
- Розвиток навичок читання, письма, слухання та говоріння: Підручник дає учням можливість активно використовувати мову в різних контекстах.
Формат підручника:
- Тип: друкований підручник, можлива електронна версія.
- Ілюстрації: кольорові малюнки, схеми, діаграми.
- Мова: польська.
- Доступність: підручник можна придбати у книжкових магазинах або завантажити через онлайн-ресурси для шкіл.
Цей підручник є важливим етапом у вивченні польської мови для учнів 4 класу, забезпечуючи основи, на яких побудовано подальше вивчення цієї мови.