Українська мова (Авраменко) 7 клас 2024

Шкільний підручник з української мови для 7 класу, автором якого є О. Д. Авраменко, видання 2024 року, відповідає вимогам програми Міністерства освіти і науки України і орієнтований на поглиблене вивчення мовних явищ та розвиток комунікативних навичок учнів. Ось детальний опис цього підручника:

Загальна структура підручника:

1. Вступна частина:

   • Пояснення важливості вивчення української мови як основи для розвитку національної свідомості.
   • Мета і завдання підручника: формування навичок правильного мовлення, розвиток літературної мови, вивчення граматики та лексики.
   • Визначення основних мовних категорій: мова, мовлення, культура мови.

2. Фонетика і орфоепія:

   • Звуковий склад мови, фонеми, голосні та приголосні звуки.
   • Наголос у словах, його роль у правильній вимові.
   • Орфоепічні норми української мови, правила наголошування в словах.
   • Вправи на тренування правильної вимови, орфоепічні задачі.

3. Морфологія:

   • Огляд частин мови: іменники, прикметники, дієслова, займенники, числівники, прислівники, дієприслівники.
   • Розбір граматичних категорій частин мови: рід, число, відмінок, особа, час, спосіб, вид, стан.
   • Вивчення іменників, прикметників, дієслів і інших частин мови з детальними прикладами і вправами на їх вживання в контексті.

4. Синтаксис:

   • Поняття про речення: складне, просте, типи речень за метою висловлювання.
   • Порядок слів у реченні.
   • Розрізнення головних та залежних членів речення, відокремлені члени речення.
   • Підрядні і головні речення.
   • Вправи на розпізнавання типів речень, побудову складних і простих речень.

5. Лексика:

   • Вивчення значення слів, багатозначності та синонімів.
   • Вправи на вживання слів у контексті, використання синонімів, антонімів.
   • Фразеологія: значення та використання фразеологізмів, прислів’їв, приказок.

6. Стилістика:

   • Основи стилістики української мови, вивчення стилістичних засобів мови: метафор, порівнянь, гіпербол, епітетів.
   • Використання різних мовних стилів (науковий, публіцистичний, художній) у мовленні.
   • Практичні вправи для формування навичок творчого використання мовних засобів у різних ситуаціях.

7. Письмо та мовленнєвий етикет:

   • Правила оформлення письмових робіт: есе, розповідь, опис, міркування.
   • Написання різних видів листів (офіційних і неофіційних), звернень, заяв.
   • Поради з мовленнєвого етикету для навчальних, офіційних та побутових ситуацій.
   • Завдання на розвиток письмового та усного мовлення, удосконалення навичок спілкування.

8. Завдання для розвитку мовлення та критичного мислення:

   • Творчі завдання: написання творчих робіт, складання планів для текстів, підготовка усних виступів.
   • Аналіз текстів, складання власних думок з прочитаного.
   • Підготовка до публічних виступів і дискусій.

Методичні особливості:

• Інтерактивний підхід: Підручник передбачає активну участь учнів у навчальному процесі через вправи, завдання, рольові ігри, групові роботи.
• Самоконтроль і зворотний зв'язок: Після кожного розділу є питання для самоконтролю, що дозволяють учням перевірити свої знання і вміння.
• Розвиток критичного мислення: Використання завдань, що стимулюють учнів до аналізу текстів, аргументації та формулювання власних думок.

Додаткові матеріали:

• Ілюстрації: Підручник містить ілюстрації, таблиці та схеми, що допомагають краще засвоїти теоретичний матеріал.
• Завдання для самостійної роботи: Завдання для додаткового вдосконалення навичок письма, читання та мовлення.
• Практичні поради: Для покращення письмових та усних робіт учнів даються поради з усного виступу, написання текстів різних жанрів.

Мета підручника:

• Розвиток мовленнєвих навичок: Завдання сприяють формуванню у школярів умінь виразно і грамотно говорити та писати українською мовою.
• Поглиблене вивчення граматики: Акцент на практичне застосування граматичних норм у мовленні.
• Критичне мислення та творчі здібності: Підручник сприяє розвитку аналітичних навичок та творчих здібностей у написанні та вираженні власних думок.

Важливі особливості:

• Підручник відповідає сучасним вимогам навчання мови в школах, враховує специфіку вікової категорії учнів 7 класу.
• Орієнтований на формування мовленнєвої компетентності, критичного підходу до текстів, розвитку креативного та логічного мислення.

Цей підручник є важливим інструментом у формуванні мовної грамотності учнів і дає їм можливість краще розуміти і використовувати українську мову в різних ситуаціях.