Українська мова та читання (Богданець-Білоскаленко) 4 клас 2021 частина 2

Шкільний підручник з української мови для 4 класу авторів Богданець-Білоскаленко (2021 рік, НУШ) є частиною програми Нової української школи (НУШ) і покликаний допомогти учням засвоїти основи української мови, розвинути мовні навички, граматику, орфографію та пунктуацію. Підручник складається з кількох частин, і у другій частині зосереджено увагу на більш глибокому вивченні мовних аспектів, таких як синтаксис, розвиток мовлення, читання і виконання завдань на основі текстів.

Основні характеристики підручника:

1. Видавництво та рік видання: Підручник виданий у 2021 році і відповідає стандартам НУШ.
2. Автори: Олена Богданець-Білоскаленко – автор підручника з досвідом роботи в освітній сфері, спеціаліст у галузі початкової освіти.
3. Клас: 4 клас.
4. Призначення: Навчальний підручник з української мови для учнів 4 класу, призначений для використання в рамках програми НУШ.
5. Мова навчання: Українська мова.
6. Структура:
   • Підручник складається з декількох розділів, кожен з яких охоплює важливі аспекти мовного розвитку учнів.
   • У другій частині підручника особлива увага приділяється розвитку навичок мовленнєвої діяльності, вправам на удосконалення граматичних знань та орфографії.

Вміст другої частини підручника:

1. Розділ 1: Синтаксис і будова речення

   • Вивчення різних видів речень (повні, неповні, прості та складні).
   • Аналіз членів речення (підмет, присудок, додатки, обставини тощо).
   • Завдання на побудову речень за поданими схемами, визначення структури речень.

2. Розділ 2: Розвиток мовлення

   • Завдання на створення текстів, використовуючи різні стилі мовлення (опис, розповідь, міркування).
   • Вправи на удосконалення умінь писати тексти за темами.
   • Підготовка до складання зв’язних текстів, включаючи діалоги, листи, розповіді.

3. Розділ 3: Орфографія та пунктуація

   • Закріплення орфографічних норм української мови: правопис слів з м’яким знаком, апострофом, велика літера тощо.
   • Вивчення правил пунктуації, зокрема використання ком, крапок, знаків питання і оклику.
   • Вправи на правильне написання слів і вживання розділових знаків у реченнях.

4. Розділ 4: Читання та робота з текстами

   • Читання текстів різного стилю та жанру: казки, оповідання, вірші.
   • Підготовка до роботи з текстами: визначення головної думки, аналіз змісту, відповіді на питання за текстом.
   • Розвиток критичного мислення через аналіз прочитаного та висловлення власних думок.

5. Розділ 5: Завдання на закріплення матеріалу

   • Практичні вправи для самостійної роботи, перевірка знань за допомогою тестів та творчих завдань.
   • Завдання на розширення словникового запасу та використання нових слів у власному мовленні.

Методичні рекомендації:

• Підручник містить рекомендації для вчителів щодо організації навчального процесу, а також інструкції щодо виконання завдань.
• Задачі орієнтовані на індивідуальний розвиток кожного учня, враховуючи різні рівні знань.

Особливості:

• Ілюстрації: У підручнику містяться кольорові ілюстрації, які допомагають зробити матеріал більш доступним та цікавим для учнів.
• Інтерактивні завдання: Підручник містить завдання для розвитку творчих здібностей учнів, такі як написання власних текстів, складання діалогів тощо.

Висновки:

Цей підручник є важливим інструментом для вивчення української мови в 4 класі, адже він забезпечує комплексний підхід до вивчення мови, граматики, розвитку мовлення та читання. Він відповідає вимогам програми НУШ і сприяє розвитку мовленнєвих навичок учнів через практичні вправи, творчі завдання та роботу з текстами.