Історія України (Власов) 10 клас 2018 (профільний рівень)

Шкільний підручник з історії України для 10 класу авторства Власова (2018 року видання), профільний рівень, призначений для учнів, які вивчають історію на більш глибокому рівні, що забезпечує детальніше розуміння історичних процесів, подій і явищ. Підручник охоплює важливі періоди української історії, забезпечує поглиблене вивчення національних та соціальних змін, зокрема в контексті політичних, економічних і культурних трансформацій.

1. Загальна структура підручника:

Підручник організовано таким чином, щоб послідовно охопити ключові етапи в історії України, з особливим акцентом на складні соціально-політичні процеси, національні рухи та міждержавні відносини. Кожен розділ включає великий обсяг аналітичної інформації, що дозволяє учням краще розуміти причинно-наслідкові зв'язки в історії України.

• Київська Русь та середньовіччя: Вивчення ранньої історії України через аналіз Київської Русі, її політичної структури, культурних досягнень і занепаду під впливом зовнішніх факторів, таких як монголо-татарська навала.
• Козацька доба та Гетьманщина: Підручник детально розглядає розвиток козацтва, роль Богдана Хмельницького в створенні незалежної козацької держави, соціально-політичні трансформації в межах Гетьманщини та її падіння під тиском зовнішніх імперій.
• Українські землі під владою імперій: Аналізується період, коли українські землі потрапили до складу Російської та Австрійської імперій, досліджуються соціальні та економічні умови, а також національні рухи на теренах цих імперій.
• Національне відродження та рух за автономію: У розділах з національного відродження акцент робиться на розвиток української культури, науки, мови та національної свідомості в умовах імперіалістичного тиску, а також на діяльність українських просвітників і діячів XIX століття.
• Перша світова війна та революційні зміни 1917 року: Вивчаються наслідки Першої світової війни для України та революційні події 1917 року, що призвели до створення незалежних українських державних утворень, зокрема Української Народної Республіки та її боротьби за автономію.

2. Методика викладу матеріалу:

• Глибокий аналіз: Підручник акцентує увагу на глибокому аналізі історичних подій. Він сприяє розвитку у учнів критичного мислення та навичок історичного аналізу, допомагаючи їм усвідомити не тільки факти, але й причинно-наслідкові зв'язки між різними подіями.
• Інтерпретація історії: Власов робить акцент на різних підходах до інтерпретації історії, намагаючись показати багатогранність і складність історичних процесів. Підручник містить численні порівняння між різними періодами, що дозволяє учням виявити закономірності розвитку українського суспільства.
• Контекстualний підхід: Окрім власне української історії, підручник показує Україну в контексті європейських та світових процесів, що дає більш широку картину подій.

3. Завдання та методи навчання:

• Аналітичні завдання: В кінці кожного розділу пропонуються завдання, які вимагають від учнів не лише знання фактів, а й здатності аналізувати і порівнювати історичні події, а також давати оцінки їхнім наслідкам. Це може бути порівняння політичних систем різних періодів чи оцінка ролі конкретних історичних діячів.
• Запитання для самоперевірки: Кожен розділ має питання, що стимулюють учнів до самостійної роботи і вивчення матеріалу на більш глибокому рівні. Ці завдання допомагають закріпити матеріал і відпрацьовувати вміння застосовувати знання на практиці.
• Критичний підхід: Завдання з розвитку критичного мислення вимагають від учнів оцінки різних історичних точок зору, а також висвітлення причин і наслідків важливих подій в історії України.

4. Ілюстрації та додаткові матеріали:

• Історичні карти та схеми: Підручник містить карти, що дають можливість візуалізувати зміни територіальних меж, переміщення народів та армій, а також інші важливі історичні аспекти. Це дозволяє учням краще орієнтуватися у географічному контексті подій.
• Ілюстрації та документи: Включення ілюстрацій, портретів, а також уривків з історичних документів (зокрема, універсали, маніфести, грамоти) дозволяє учням більш глибоко зануритись у матеріал, а також розвивати навички роботи з першоджерелами.
• Додаткові ресурси: Підручник надає можливість використовувати додаткові ресурси, такі як мультимедійні матеріали чи посилання на інші джерела, що сприяє розвитку інтересу до історії та сприяє інтерактивному навчальному процесу.

5. Оцінювання та самоконтроль:

• Завдання для підсумкової перевірки: Наприкінці підручника та в кінці кожного великого розділу є підсумкові завдання, які допомагають учням оцінити рівень засвоєння матеріалу. Вони включають завдання на логічне осмислення та синтез інформації, що вимагає глибокого розуміння історичних процесів.
• Індивідуальна робота: Крім стандартних питань для самоперевірки, підручник передбачає індивідуальні завдання, такі як написання есе, підготовка до презентацій або досліджень на історичні теми.

6. Загальний висновок:

Підручник Власова з історії України для 10 класу (2018) профільного рівня є важливим інструментом для вивчення історії на більш глибокому рівні. Його структура і зміст дають можливість учням не тільки вивчити факти, але й розвинути навички аналітичного мислення та історичного аналізу. Завдяки методичним підходам, орієнтованим на розвиток критичного підходу до історії, а також включенню додаткових матеріалів і завдань для глибшого осмислення, цей підручник забезпечує всебічне вивчення історії України на профільному рівні.