Я досліджую світ (Гільберг) 3 клас 2020 частина 1

Я досліджую світ (Гільберг) 3 клас 2020 частина 1

Перегляд Онлайн:
Завантажити PDF:
Також перегляньте:

Я досліджую світ (Гільберг) 3 клас 2025 частина 1

Підручник «Я досліджую світ. 3 клас. Частина 1» авторства Олени Гільберг, виданий у 2025 році, розроблений відповідно до вимог Концепції Нової української школи та нового Державного стандарту початкової освіти. Це інтегрований посібник, який охоплює...
  • Я досліджую світ 3 клас / НУШ 3 клас
  • | Дата: 10.09.2025 | Переглядів: 16 | Коментарів: 0

    Я досліджую світ (Гільберг) 3 клас 2025 частина 2

    Підручник «Я досліджую світ. 3 клас. Частина 2» авторства Гільберг, виданий у 2025 році, є логічним продовженням першої частини й охоплює матеріал другого семестру навчального року. Він створений відповідно до Державного стандарту початкової освіти...
  • Я досліджую світ 3 клас / НУШ 3 клас
  • | Дата: 10.09.2025 | Переглядів: 13 | Коментарів: 0

    Я досліджую світ (Гільберг) 3 клас 2020 частина 2

    Підручник «Я досліджую світ. 3 клас. Частина 2» авторки Гільберг (2020) — це сучасний, методично продуманий навчальний посібник, який підтримує формування у дітей цілісного світогляду, розвитку ключових компетентностей і відповідальної поведінки....
  • Я досліджую світ 3 клас / НУШ 3 клас
  • | Дата: 10.09.2025 | Переглядів: 9 | Коментарів: 0
    Опис підручника:

    Підручник «Я досліджую світ» для 3 класу (частина 1) авторства Олени Гільберг — це навчальний посібник, створений відповідно до вимог Нової української школи та державного стандарту початкової освіти. Він поєднує природничі, соціальні, громадянські, етичні та здоров’язбережувальні компоненти, формуючи в дітей цілісне уявлення про світ.

    Частина 1 охоплює перший семестр навчального року і продовжує знайомити учнів з різноманіттям природи, роллю людини у суспільстві, важливістю турботи про себе, інших і довкілля. Підручник спонукає дитину мислити, досліджувати, аналізувати і ставити запитання.


    Основні теми та зміст

    Структура підручника поділена на тематичні розділи, які охоплюють ключові сфери знань:


    🟢 Я — учень. Я — частина колективу

    • Повторення правил поведінки в школі.

    • Права й обов’язки учня.

    • Формування поняття «толерантність», «співпраця», «дружба».

    • Роль кожного в класі та суспільстві.


    🍂 Осінь у природі

    • Ознаки осінньої пори: температура, опади, зміни в рослинному і тваринному світі.

    • Сезонні явища: листопад, відліт птахів, збирання врожаю.

    • Взаємозв’язки між живими організмами.

    • Практичні спостереження за погодою та природою.


    🌍 Навколишнє середовище і його складові

    • Повітря, вода, ґрунт, світло — як основа життя.

    • Роль природи в житті людини.

    • Екологічна грамотність: ощадливе використання природних ресурсів.


    🧍 Я — людина. Моє тіло та здоров’я

    • Основи анатомії: частини тіла, органи чуттів.

    • Гігієна, режим дня, корисні звички.

    • Емоції і самопочуття: як упізнати, як керувати.

    • Профілактика захворювань.


    🏡 Моя родина і громада

    • Значення родини в житті дитини.

    • Спільні цінності, взаємопідтримка, допомога літнім.

    • Роль громади, знайомство з професіями.

    • Традиції, свята, культурна спадщина.


    🚸 Безпека у побуті та на вулиці

    • Правила безпечної поведінки вдома, на вулиці, у школі.

    • Ознаки небезпеки та способи її уникнення.

    • Поведінка з електроприладами, у транспорті, в натовпі.

    • Формування відповідального ставлення до себе та інших.


    Методичні підходи

    Підручник Гільберг побудовано за принципами:

    • Інтегрованості — об’єднання знань із різних сфер (природа, суспільство, здоров’я, етика) в одному навчальному просторі.

    • Компетентнісного навчання — розвиток не лише знань, а й практичних умінь, навичок, цінностей.

    • Діяльнісного підходу — учні не просто читають, а спостерігають, аналізують, досліджують, виконують завдання.

    • Візуальної підтримки — яскраві ілюстрації, діаграми, малюнки, що допомагають краще сприймати матеріал.


    Формування ключових компетентностей

    Підручник сприяє розвитку таких компетентностей:

    • Природнича грамотність — розуміння світу природи, сезонних змін, причинно-наслідкових зв’язків.

    • Соціальна та громадянська компетентність — усвідомлення своєї ролі у суспільстві, вміння співпрацювати, дотримуватися правил.

    • Здоров’язбережувальна компетентність — формування корисних звичок, гігієнічної поведінки, турбота про безпеку.

    • Емоційна та етична грамотність — розпізнавання емоцій, розвиток емпатії, поваги до інших.

    • Уміння вчитися — самостійність, цілеспрямованість, допитливість, постановка запитань.


    Практична значимість

    Цей підручник не просто дає знання, а формує світогляд. Він допомагає дитині:

    • Зрозуміти, як влаштований навколишній світ.

    • Навчитися турбуватися про себе, інших і довкілля.

    • Виробити правила безпечної поведінки.

    • Бути відповідальним учасником шкільного та соціального життя.

    • Досліджувати, спостерігати, ставити запитання, шукати відповіді.


    Висновок

    Підручник «Я досліджую світ. 3 клас. Частина 1» (2020) авторки Олени Гільберг — це сучасний, доступний і практично орієнтований посібник, який допомагає дітям не лише здобувати знання, а й розвивати мислення, відповідальність, співчуття та екологічну свідомість.

    Він гармонійно поєднує теоретичний матеріал із практичними завданнями, створюючи основу для активного, допитливого й усвідомленого навчання.

    Залишити коментар

    оновити, якщо не видно коду