Українська мова та читання (Кравцова) 2 клас 2025 частина 1

Підручник призначений для навчання другокласників української мови та розвитку навичок читання у першій половині навчального року. Він містить навчальний матеріал, що поєднує мовознавчі знання з вправами на читання, письмо та мовленнєвий розвиток.

Основні тематичні розділи:

1. Фонетика і правопис:

   • Звуки і букви. Голосні і приголосні, м’які звуки.

   • Правила вживання апострофа, м’якого знака.

   • Основи наголосу у словах.

2. Лексика і граматика:

   • Частини мови: іменник, дієслово, прикметник.

   • Прості речення та їх складові.

   • Основи словотворення: корінь, префікс, суфікс, закінчення.

3. Читання і розуміння тексту:

   • Тексти для читання різних жанрів: казки, оповідання, вірші, загадки.

   • Навчання усвідомленому читанню, переказу, висловленню власної думки.

   • Робота з текстом: відповіді на питання, знаходження головної думки.

4. Мовленнєвий розвиток:

   • Складання простих усних висловлювань і письмових речень.

   • Виконання завдань на розвиток зв’язного мовлення.

   • Ігрові та творчі завдання для стимулювання інтересу до мови.

Особливості підручника

• Підручник розроблений відповідно до сучасних освітніх стандартів, враховуючи вимоги Нової української школи.

• Матеріал поданий у доступній формі, з урахуванням вікових особливостей другокласників.

• Використані яскраві ілюстрації та зручні таблиці, що полегшують засвоєння матеріалу.

• Передбачені завдання різного рівня складності для диференційованого навчання.

• Особлива увага приділена формуванню навичок усного і письмового мовлення, розвитку уваги, пам’яті та логіки.

Цільова аудиторія

Підручник призначений для учнів 2 класу загальноосвітніх навчальних закладів, а також може використовуватися педагогами для планування уроків і батьками для допомоги дітям у навчанні.

Педагогічна цінність

• Формує у дітей усвідомлене ставлення до рідної мови.

• Розвиває навички читання з розумінням та грамотного письма.

• Спонукає до активного використання мови у спілкуванні та творчості.

• Підтримує формування позитивної мотивації до навчання.