§ 2. Походження людини і суспільства. Людина і природа

Пригадайте. Які ознаки характерні для людини як для істоти біологічної, а які — як для соціально ї? Схарактеризуйте їх.

1. ОСНОВНІ ТЕОРІЇ ПОХОДЖЕННЯ ЛЮДИНИ

Від давнини й до сьогодення люди намагаються знайти відповідь на питання: «Звідки ми взялися і чому ми саме такі?» Однозначної відповіді на ці питання людство досі не має. Існує багато теорій та припущень щодо походження людини. Найдавнішою з них є теорія божественного творіння світу взагалі та людини зокрема. Вона стверджує, що світ і людей створив Бог. Таке уявлення виникло ще у стародавньому світі й існує в сучасному. Ані підтвердити, ані спростувати цю теорію неможливо — вона залишається питанням віри, як і сама релігія.

Існує також низка наукових теорій, але жодна з них не є остаточно доведеною. Наприклад, своїх прихильників має теорія космічного походження, згідно з якою все живе на Землі з’явилося внаслідок втручання інопланетних сил і походить з космосу.

Але найбільшого поширення набула еволюційна теорія, основи якої в середині XIX століття сформулював англійський науковець Чарльз Дарвін.

Варто запам’ятати!

Еволюція (біологічна) — поступовий розвиток живих організмів від найпростіших форм до більш складних.

Згідно з цією теорією походження людини стало результатом поступового повільного перетворення живих організмів під впливом зовнішніх природних умов. Саме на такому баченні базується теорія антропогенезу — процесу еволюційного формування людини сучасного біологічного типу.

Поміркуймо!

Чому саме еволюційна теорія набула найбільшої популярності? За допомогою додаткових джерел інформації дізнайтеся, які аргументи наводять прихильники та противники еволюційної теорії на захист своєї позиції.

2. ВИНИКНЕННЯ ЛЮДИНИ ТА ОСНОВНІ ЕТАПИ АНТРОПОГЕНЕЗУ

Безпосереднім предком людини більшість учених вважає людиноподібну тварину, рештки якої були знайдені у Південній Африці. Антропологи назвали її «австралопітек» (від лат. australis — південний і грец. pithekos — мавпа). Вважають, що приблизно 4,5 млн років тому в теплому й вологому кліматі Африки відбулися певні зміни, що призвели до зменшення кількості лісів та перетворення їх у степи — савани. Через це австралопітеки були змушені перейти до більш небезпечного способу життя на відкритому просторі. Це, у свою чергу, потребувало вміння ставати на задні кінцівки, щоб заздалегідь помічати загрозу та відстежувати здобич для харчування. Так виникло прямоходіння, яке, крім того, дозволило звільнити передні кінцівки для тримання каменю чи палиці.

Діємо: практичні завдання

Перейдіть за QR-кодом або покликанням і за допомогою платформи Mozaik 3D перегляньте 3D-сцену «Еволюція людини». Складіть коротку довідку до української Вікіпедії на тему: «Еволюційна теорія виникнення людини».

qr.orioncentr.com.ua/qcnH9

У 1959 році, під час розкопок в Олдувайській ущелині в Південній Африці, англійські археологи Луїс та Мері Лікі знайшли фрагменти кісткових залишків давністю приблизно 1,8 млн років, а поруч з ними — камінці зі штучно загостреним краєм. Саме ці камінці вчені вважають найдавнішими знаряддями праці, а істоту, що їх виготовляла, назвали Homo habilis — «людина уміла». Саме вміння виготовляти знаряддя праці антропологи вважають першою ознакою людини.

Поступово люди почали розселятися на нових територіях Північної Африки, Азії та Європи. Дісталися первісні люди й території сучасної України. Найдавнішою в Україні вважається стоянка первісних людей, яку знайшли в 1974 році на Закарпатті, біля села Королево. Цій стоянці близько 1 млн років. Але тут жили люди вже іншого біологічного типу — пітекантропи.

Нарешті, приблизно 40 тис. років тому, з’явилася людина сучасного біологічного типу, яку науковці назвали Ното sapiens — «людина розумна». Перші залишки таких людей знайшли у печері Кро-Маньон у Франції, тому в антропологів вони отримали назву кроманьонці. Ці люди вже були зовні схожі на сучасних. До типу Homo sapiens належить усе нинішнє людство.

Сучасні дослідження довели, що тривалий час неандертальці та кроманьонці існували одночасно. Пізніше неандертальців витіснили більш рухливі та розумні Homo sapiens. На території України кроманьонці з’явилися також приблизно 40 тис. років тому. Археологами знайдено кілька сотень стоянок — на Поділлі, Закарпатті, Наддніпрянщині, у Криму, на Волині. Найвідоміші стоянки біля селища Мізин на Черніговщині та Кирилівська на території сучасного Києва.

Історичні подробиці

Деякі вчені вважають, що існує зв’язок між приготуванням їжі, скороченням кишкового тракту та збільшенням мозку людей. Оскільки довгі кишки та великий мозок є основними споживачами енергії, одночасно мати і те, й інше неможливо. Приготування їжі призвело до скорочення кишківника та зменшення споживання ним енергії. Таким чином був відкритий шлях до збільшення мозку.

Представлена послідовність існування біологічних типів людей називається антропологічною періодизацією первісності. Але не всі науковці схильні з нею погоджуватися.

ДУМКИ ІСТОРИКІВ

Ізраїльський історик Ювал Ной Гарарі:

«Хибним є погляд на ці види як на вишикуваних у пряму лінію нащадків, де ті, хто працює, породили прямоходячих, ті — неандертальців, а вже ті еволюціонували в нас. Така лінійна модель створює враження, що в будь-який момент Землю населяв лише один тип людей, а всі інші були просто старішими моделями нас самих. Насправді ж, починаючи приблизно з 2 мільйонів до 10 тис. років тому, світ у той самий час був домівкою для кількох видів людей».

• Чи погоджуєтеся ви з думкою історика?

• Чи могли, на вашу думку, різні типи людей існувати на Землі одночасно?

Діємо: практичні завдання

Розкрийте поняття «антропогенез». За допомогою матеріалів параграфа та додаткових джерел інформації прокоментуйте наведену нижче схему.

3. ПІДСУМКИ АНТРОПОГЕНЕЗУ

У процесі антропогенезу сформувались основні визначальні особливості людини. По-перше, порівняно з тваринами люди мають надзвичайно великий обсяг мозку. Перші люди мали обсяг близько 600, а сучасні люди — у середньому 1200-1400 кубічних сантиметрів. Це визначило рівень інтелекту людини.

По-друге, прямоходіння дозволило звільнити руки для виконання складних завдань, зокрема для вироблення та використання знарядь праці, зброї та інших інструментів. Разом з тим прямоходіння має свої вади: хребту доводиться постійно підтримувати надзвичайно важкий череп. За це ми платимо хворобами судин, проблемами, пов’язаними з артеріальним тиском та роботою опорного-рухового апарату.

По-третє, людина досить слабка фізично. Вона не має міцних зубів та пазурів для захисту, тому може виживати лише у спільноті, яка забезпечить взаємодопомогу. Постійної підтримки громади людина потребує у процесі виховання дітей, у здобуванні їжі тощо. Таким чином, виживали тільки ті, хто міг утворити міцні соціальні зв’язки. Необхідною умовою цього виступав обмін інформацією про навколишній світ. Найефективнішим засобом, що сприяв обміну інформацією, була мова. Тож як бачимо, соціальна взаємодія стає надійним ключем до виживання і відтворення людства.

Поміркуймо!

Як ви розумієте цитату американського астрофізика й письменника Ніла Деграсса Тайсона: «Теорія еволюції, як і теорія гравітації, — це науковий факт. Еволюція — це реальне явище. Прийняти свою спорідненість із усім живим на землі — це не просто науково, це, на мою думку, ще й запаморочливий духовний політ»? Сформулюйте власне визначення поняття «еволюція».

Крім біологічних особливостей, природа і клімат впливали на спосіб життя людей. Умови степу чи лісу, наявність річок чи гір, життя на морському узбережжі чи в пустелі — все це визначало основні заняття та організацію людської громади. Все життя людей визначалося природно-кліматичними умовами, а вся давня історія людства є історією боротьби за виживання та необхідні для цього ресурси.

Діємо: практичні завдання

За допомогою QR-коду або покликання перегляньте анімацію. Виконайте творчий проєкт «Первісна людина і природа». Визначте, наскільки тісно були пов’язані природні умови та біологічні особливості і спосіб життя людей.

qr.orioncentr.com.ua/I2DDA

ЗАПИТАННЯ І ЗАВДАННЯ

І. Знаю й систематизую нову інформацію

• 1. Дайте визначення понять: «еволюція», «кроманьйонець».
• 2. Назвіть відомі вам теорії походження людини. Складіть у зошиті порівняльну таблицю за зразком.

ІІ. Обговоріть у групі

Об’єднайтеся в групи. За допомогою матеріалів параграфа та додаткових джерел інформації дослідіть особливості, притаманні кожному типу людини на різних етапах антропогенезу.

ІІІ. Мислю творчо

Уявіть себе антропологом / антропологинею. Проведіть міні-дослідження за допомогою ресурсів штучного інтелекту (ШІ). Скориставшись додатковими матеріалами, створіть за допомогою ШІ модель зовнішності австралопітека, пітекантропа, неандертальця тощо.