Я досліджую світ (Іщенко) 3 клас 2025 частина 2

Я досліджую світ (Іщенко) 3 клас 2025 частина 2

Перегляд Онлайн:
Завантажити PDF:
Також перегляньте:

Я досліджую світ (Іщенко) 3 клас 2025 частина 1

Підручник «Я досліджую світ. 3 клас. Частина 1» (Іщенко, 2025) — це сучасний, цікаво оформлений навчальний посібник, який сприяє не лише отриманню знань, а й формуванню у школярів важливих умінь і цінностей. Він допомагає дітям краще пізнати себе,...
  • Я досліджую світ 3 клас / НУШ 3 клас
  • | Дата: 10.09.2025 | Переглядів: 19 | Коментарів: 0

    Я досліджую світ (Іщенко) 3 клас 2020 частина 1

    Підручник «Я досліджую світ. 3 клас. Частина 1» авторства Оксани Іщенко, виданий у 2025 році, є сучасним інтегрованим навчальним посібником, розробленим згідно з вимогами Нової української школи (НУШ). Це перша частина курсу на навчальний рік, яка...
  • Я досліджую світ 3 клас / НУШ 3 клас
  • | Дата: 10.09.2025 | Переглядів: 20 | Коментарів: 0

    Я досліджую світ (Іщенко) 3 клас 2020 частина 2

    Підручник «Я досліджую світ. 3 клас. Частина 2» авторства Оксани Іщенко, створений у відповідності до Концепції Нової української школи, є інтегрованим навчальним посібником, що поєднує знання з природничої, громадянської, соціальної, етичної та...
  • Я досліджую світ 3 клас / НУШ 3 клас
  • | Дата: 10.09.2025 | Переглядів: 15 | Коментарів: 0
    Опис підручника:

    «Я досліджую світ. 3 клас. Частина 2» — це продовження інтегрованого курсу для третього класу, створеного відповідно до концепції Нової української школи. Підручник охоплює другий семестр навчального року, поєднуючи знання з природничої, соціальної, громадянської, етичної та здоров’язбережувальної освітніх галузей.

    Це навчальне видання спрямоване на формування цілісного світогляду, розвиток дослідницьких навичок, екологічної свідомості, здорового способу життя та соціальної активності учнів.


    📚 Структура підручника та ключові теми

    Підручник логічно поділено на тематичні розділи, що відповідають сезонним змінам у природі та суспільному житті:


    🌱 Весна в природі

    • Ознаки весни: пробудження природи, зміни у довкіллі

    • Життєвий цикл рослин і тварин навесні

    • Повернення птахів, перші квіти, активізація комах

    • Практичні спостереження за сезонними змінами

    • Взаємозв’язки між явищами в природі


    🌞 Літо — пора активності і розмаїття

    • Погодні умови літа: спека, дощі, грози

    • Літні зміни в живій природі

    • Поведінка людей влітку: праця і відпочинок

    • Правила поведінки під час канікул

    • Турбота про природу під час літніх мандрівок


    🧠 Організм людини та здоров’я

    • Основні системи організму: дихальна, кровоносна, опорно-рухова

    • Взаємозв’язок органів і роль кожної системи

    • Як зберегти здоров’я: правильне харчування, сон, рухова активність

    • Гігієна, профілактика захворювань

    • Перша допомога в побутових ситуаціях


    🚦 Безпечна поведінка в повсякденному житті

    • Поведінка під час надзвичайних ситуацій: пожежа, укус тварини, гроза

    • Дорожній рух: правила для пішоходів, велосипедистів

    • Безпека в побуті: електроприлади, газ, вода

    • Контакти з незнайомцями: що варто знати

    • Як діяти у випадку небезпеки: алгоритми дій


    🧑‍🤝‍🧑 Я і моя громада

    • Ролі людей у громаді: родина, сусіди, професії

    • Як працюють служби: поліція, рятувальники, медики

    • Допомога іншим, доброчинність, волонтерство

    • Вирішення конфліктів мирним шляхом

    • Елементи економічної грамотності: праця, потреби, гроші


    🌍 Людина — частина світу

    • Вивчення культур і традицій інших народів

    • Важливість поваги до різних світоглядів

    • Порівняння життя дітей у різних країнах

    • Міжнародні свята, які об’єднують людей

    • Формування толерантності й відкритості


    ✍️ Методичні особливості

    Підручник створено з урахуванням вікових потреб третьокласників і побудовано на принципах:

    • Доступності — зрозуміла мова, пояснення нових термінів у контексті

    • Наочності — барвисті ілюстрації, інфографіка, схеми

    • Інтерактивності — завдання на взаємодію, спільні проєкти, діалоги

    • Компетентнісного підходу — розвиток життєвих умінь, а не лише знань

    • Діяльнісності — активне залучення учнів до досліджень, аналізу, дій


    🧠 Компетентності, що розвиваються

    Компетентність Як формується
    🔬 Природнича Через дослідження природи, спостереження за явищами
    ❤️ Здоров’язбережувальна Через розгляд систем організму, гігієни, руху
    👨‍👩‍👧‍👦 Соціальна У темах про родину, громаду, служби допомоги
    🧠 Критичне мислення Завдяки аналізу ситуацій, пошуку рішень
    🌿 Екологічна У завданнях про збереження природи і відповідальність
    🗣 Комунікативна Через обговорення, дискусії, проєктну роботу

    🧩 Інструменти і форми роботи

    У підручнику активно застосовуються:

    • Запитання на роздуми і дискусію

    • 🔍 Міні-дослідження і практичні спостереження

    • 🧩 Проблемні ситуації та вправи на вибір рішень

    • 🤝 Завдання для парної та групової роботи

    • 🎨 Творчі завдання і міні-проєкти

    • 📸 Ілюстрації, фото та інформаційні блоки


    🎯 Життєва практичність

    Цей підручник допомагає учням:

    • краще орієнтуватися у щоденних ситуаціях

    • бути уважними до себе, інших і природи

    • ухвалювати зважені рішення у повсякденному житті

    • розуміти взаємозв’язки між людьми, професіями, службами

    • підготуватися до безпечної літньої активності та самостійності


    ✅ Висновок

    «Я досліджую світ. 3 клас. Частина 2» (Іщенко, 2025) — це інноваційний підручник, який не просто навчає, а розвиває дитину як особистість, дослідника, громадянина і співучасника життя своєї громади.

    Цей посібник:

    • поєднує знання з реальними життєвими викликами

    • мотивує до спостережень, роздумів, дій

    • формує ключові компетентності для 21 століття

    • допомагає кожній дитині знайти своє місце у світі

    Залишити коментар

    оновити, якщо не видно коду