Я досліджую світ (Іщенко) 3 клас 2025 частина 2
- Опублікував:Vitalyyyy
- Автори:Іщенко, Романенко, Козак, Баранова
- Дата:10.09.2025
- Переглядів:15
- Коментарів:0
- Категорія:Я досліджую світ 3 клас / НУШ 3 клас
Я досліджую світ (Іщенко) 3 клас 2025 частина 1
Я досліджую світ (Іщенко) 3 клас 2020 частина 1
Я досліджую світ (Іщенко) 3 клас 2020 частина 2
«Я досліджую світ. 3 клас. Частина 2» — це продовження інтегрованого курсу для третього класу, створеного відповідно до концепції Нової української школи. Підручник охоплює другий семестр навчального року, поєднуючи знання з природничої, соціальної, громадянської, етичної та здоров’язбережувальної освітніх галузей.
Це навчальне видання спрямоване на формування цілісного світогляду, розвиток дослідницьких навичок, екологічної свідомості, здорового способу життя та соціальної активності учнів.
📚 Структура підручника та ключові теми
Підручник логічно поділено на тематичні розділи, що відповідають сезонним змінам у природі та суспільному житті:
🌱 Весна в природі
-
Ознаки весни: пробудження природи, зміни у довкіллі
-
Життєвий цикл рослин і тварин навесні
-
Повернення птахів, перші квіти, активізація комах
-
Практичні спостереження за сезонними змінами
-
Взаємозв’язки між явищами в природі
🌞 Літо — пора активності і розмаїття
-
Погодні умови літа: спека, дощі, грози
-
Літні зміни в живій природі
-
Поведінка людей влітку: праця і відпочинок
-
Правила поведінки під час канікул
-
Турбота про природу під час літніх мандрівок
🧠 Організм людини та здоров’я
-
Основні системи організму: дихальна, кровоносна, опорно-рухова
-
Взаємозв’язок органів і роль кожної системи
-
Як зберегти здоров’я: правильне харчування, сон, рухова активність
-
Гігієна, профілактика захворювань
-
Перша допомога в побутових ситуаціях
🚦 Безпечна поведінка в повсякденному житті
-
Поведінка під час надзвичайних ситуацій: пожежа, укус тварини, гроза
-
Дорожній рух: правила для пішоходів, велосипедистів
-
Безпека в побуті: електроприлади, газ, вода
-
Контакти з незнайомцями: що варто знати
-
Як діяти у випадку небезпеки: алгоритми дій
🧑🤝🧑 Я і моя громада
-
Ролі людей у громаді: родина, сусіди, професії
-
Як працюють служби: поліція, рятувальники, медики
-
Допомога іншим, доброчинність, волонтерство
-
Вирішення конфліктів мирним шляхом
-
Елементи економічної грамотності: праця, потреби, гроші
🌍 Людина — частина світу
-
Вивчення культур і традицій інших народів
-
Важливість поваги до різних світоглядів
-
Порівняння життя дітей у різних країнах
-
Міжнародні свята, які об’єднують людей
-
Формування толерантності й відкритості
✍️ Методичні особливості
Підручник створено з урахуванням вікових потреб третьокласників і побудовано на принципах:
-
Доступності — зрозуміла мова, пояснення нових термінів у контексті
-
Наочності — барвисті ілюстрації, інфографіка, схеми
-
Інтерактивності — завдання на взаємодію, спільні проєкти, діалоги
-
Компетентнісного підходу — розвиток життєвих умінь, а не лише знань
-
Діяльнісності — активне залучення учнів до досліджень, аналізу, дій
🧠 Компетентності, що розвиваються
Компетентність | Як формується |
---|---|
🔬 Природнича | Через дослідження природи, спостереження за явищами |
❤️ Здоров’язбережувальна | Через розгляд систем організму, гігієни, руху |
👨👩👧👦 Соціальна | У темах про родину, громаду, служби допомоги |
🧠 Критичне мислення | Завдяки аналізу ситуацій, пошуку рішень |
🌿 Екологічна | У завданнях про збереження природи і відповідальність |
🗣 Комунікативна | Через обговорення, дискусії, проєктну роботу |
🧩 Інструменти і форми роботи
У підручнику активно застосовуються:
-
❓ Запитання на роздуми і дискусію
-
🔍 Міні-дослідження і практичні спостереження
-
🧩 Проблемні ситуації та вправи на вибір рішень
-
🤝 Завдання для парної та групової роботи
-
🎨 Творчі завдання і міні-проєкти
-
📸 Ілюстрації, фото та інформаційні блоки
🎯 Життєва практичність
Цей підручник допомагає учням:
-
краще орієнтуватися у щоденних ситуаціях
-
бути уважними до себе, інших і природи
-
ухвалювати зважені рішення у повсякденному житті
-
розуміти взаємозв’язки між людьми, професіями, службами
-
підготуватися до безпечної літньої активності та самостійності
✅ Висновок
«Я досліджую світ. 3 клас. Частина 2» (Іщенко, 2025) — це інноваційний підручник, який не просто навчає, а розвиває дитину як особистість, дослідника, громадянина і співучасника життя своєї громади.
Цей посібник:
-
поєднує знання з реальними життєвими викликами
-
мотивує до спостережень, роздумів, дій
-
формує ключові компетентності для 21 століття
-
допомагає кожній дитині знайти своє місце у світі