Я досліджую світ (Воронцова) 1 клас 2024 частина 2

Підручник «Я досліджую світ. 1 клас», частина 2, авторки Олени Воронцової (2024), створений для першокласників у рамках Нової української школи (НУШ). Це сучасний навчальний посібник, який продовжує знайомити дітей із навколишнім світом, розвивати їхні пізнавальні, соціальні та дослідницькі навички, а також виховувати відповідальне ставлення до себе, оточення та природи.

Головна мета підручника — допомогти учням усвідомлювати себе, свої можливості, взаємодію з іншими людьми, пізнавати природу та соціальні явища, навчитися робити спостереження, ставити запитання, аналізувати отриману інформацію та робити висновки. Підручник поєднує навчальний матеріал із ігровими, практичними та творчими завданнями, що стимулюють активну участь дітей у навчальному процесі.

Структура та зміст

1. Людина та здоров’я

   • Основи здорового способу життя: харчування, гігієна, фізична активність.

   • Пізнання власних емоцій, розвиток емпатії та соціальних навичок.

   • Формування відповідальності за власні дії та розвиток самостійності.

2. Природний світ

   • Сезонні зміни та їхній вплив на життя людей, рослин і тварин.

   • Рослини та тварини: особливості розвитку, середовище існування, поведінка.

   • Екологічна культура: догляд за природою, збереження ресурсів, сортування сміття.

3. Суспільство та культура

   • Родина, школа та громада: правила поведінки, взаємоповага, співпраця.

   • Місцевість, місто, село, країна: розширення географічного та культурного кругозору.

   • Народні традиції, свята та культурні особливості України.

4. Дослідницька та практична діяльність

   • Спостереження за природою, рослинами, тваринами та соціальними явищами.

   • Виконання творчих завдань: малювання, складання схем, створення невеликих проектів.

   • Формування навички робити висновки, порівнювати, аналізувати та узагальнювати на основі власного досвіду.

Методичні особливості

• Компетентнісний підхід: розвиток критичного мислення, спостережливості, самостійності та пізнавальної активності.

• Ігрові та інтерактивні вправи: рольові ігри, творчі завдання, спостереження та аналіз явищ.

• Дослідницькі завдання: стимулюють практичне застосування знань і розвиток навичок спостереження.

• Поступове ускладнення матеріалу: від простих спостережень до комплексних завдань, що потребують критичного мислення та узагальнення.

Ілюстративний матеріал

• Яскраві малюнки та схеми для наочності та кращого сприйняття матеріалу.

• Фотографії реальних об’єктів і явищ стимулюють цікавість і спостережливість.

• Візуальні підказки для виконання завдань та закріплення знань.

Виховний потенціал

• Формування поваги до людей, природи та культурних традицій.

• Виховання екологічної свідомості та відповідального ставлення до навколишнього середовища.

• Розвиток творчого мислення, спостережливості та самостійності у дітей.

Переваги підручника

• Поєднання навчання, дослідження та творчої діяльності.

• Барвистий та структурований матеріал, адаптований для першокласників.

• Інтерактивні та практичні завдання, що підтримують мотивацію до навчання.

• Розвиток ключових компетенцій: пізнавальної, соціальної, екологічної та творчої.

Підручник «Я досліджую світ. 1 клас», частина 2 (Воронцова, 2024, НУШ) — сучасний навчальний посібник, який допомагає учням досліджувати світ навколо себе, розвивати критичне мислення та спостережливість, формувати соціальні та екологічні компетентності, готуючи їх до подальшого навчання та самостійного пізнання світу.