Я досліджую світ (Воронцова) 1 клас 2024 частина 1
- Опублікував:Vitalyyyy
- Автори:Воронцова, Пономаренко, Хомич, Лаврентьєва , Андрук, Василенко
- Дата:27.09.2025
- Переглядів:49
- Коментарів:0
- Категорія:Я досліджую світ 1 клас / НУШ 1 клас
Я досліджую світ (Воронцова) 1 клас 2024 частина 2
Я досліджую світ (Воронцова) 1 клас 2018 частина 1
Я досліджую світ (Воронцова) 1 клас 2018 частина 2
Підручник «Я досліджую світ. 1 клас», частина 1, авторки Олени Воронцової (2024), створений для першокласників у рамках Нової української школи (НУШ). Це сучасний навчальний посібник, який закладає основу для пізнання себе, свого оточення та навколишнього світу, розвиток критичного мислення, спостережливості та практичних дослідницьких навичок.
Метою підручника є допомога дітям усвідомлювати себе, свою сім’ю, школу, навколишнє середовище та соціальні явища, формувати активну пізнавальну позицію, навчати робити спостереження, ставити запитання, аналізувати інформацію та робити висновки.
Структура та зміст
-
Вступні теми
-
Ознайомлення з підручником, його структурою та завданнями.
-
Основні поняття: «я», «сім’я», «школа», «суспільство», «природа».
-
Розвиток зацікавленості до навчання через інтерактивні та ігрові завдання.
-
-
Людина та її здоров’я
-
Пізнання себе: тіло, органи чуття, емоції, особисті якості.
-
Основи здорового способу життя: гігієна, харчування, фізична активність.
-
Виховання соціальних навичок: взаємодія з однолітками та дорослими, правила поведінки.
-
-
Природний світ
-
Основи природознавства: повітря, вода, земля, сонце.
-
Рослини та тварини: ознаки, середовище існування, поведінка.
-
Спостереження за природними явищами та сезонними змінами.
-
-
Суспільство та культура
-
Школа, родина та громада: правила поведінки, обов’язки, взаємоповага.
-
Ознайомлення з місцевістю, містом, селом та країною.
-
Народні традиції, свята та культурні особливості України.
-
-
Дослідницька та практична діяльність
-
Спостереження за природними та соціальними явищами.
-
Виконання творчих завдань: малювання, складання схем, міні-проекти.
-
Формування навичок робити висновки, порівнювати та узагальнювати на основі власного досвіду.
-
Методичні особливості
-
Компетентнісний підхід: розвиток самостійності, критичного мислення та пізнавальної активності.
-
Дослідницькі та практичні завдання: сприяють застосуванню знань у повсякденному житті.
-
Ігрові та інтерактивні вправи: рольові ігри, творчі завдання, спостереження та аналіз явищ.
-
Поступове ускладнення матеріалу: від простих спостережень до завдань, що потребують аналізу та узагальнення.
Ілюстративний матеріал
-
Яскраві малюнки, схеми та фотографії для наочності та кращого сприйняття матеріалу.
-
Візуальні підказки для виконання завдань та закріплення знань.
-
Ілюстрації стимулюють цікавість і спостережливість учнів.
Виховний потенціал
-
Формування відповідальності за власні дії та навколишнє середовище.
-
Виховання поваги до людей, родини та культурних традицій.
-
Розвиток творчого мислення, спостережливості та самостійності.
Переваги підручника
-
Сучасний підхід НУШ: навчання через дослідження, гру та практичну діяльність.
-
Структурований та адаптований для першокласників матеріал.
-
Інтерактивні та практичні завдання, що підтримують мотивацію до навчання.
-
Розвиток ключових компетенцій: пізнавальної, соціальної, екологічної та творчої.
Підручник «Я досліджую світ. 1 клас», частина 1 (Воронцова, 2024, НУШ) — це сучасний та комплексний посібник, який допомагає учням досліджувати навколишній світ, розвивати критичне мислення, спостережливість та соціальні навички, формує екологічну та етичну свідомість і готує до подальшого навчання.
