Я досліджую світ (Гільберг) 1 клас 2018 частина 2

Я досліджую світ (Гільберг) 1 клас 2018 частина 2

Перегляд Онлайн:
Завантажити PDF:
Також перегляньте:

Я досліджую світ (Гільберг) 1 клас 2024 частина 1

Підручник «Я досліджую світ. 1 клас», частина 1, авторки Гільберг (2024), створений у рамках Нової української школи (НУШ) і призначений для першокласників. Це сучасний навчальний посібник, який знайомить дітей із собою, своєю родиною, школою та...
  • Я досліджую світ 1 клас / НУШ 1 клас
  • | Дата: 27.09.2025 | Переглядів: 35 | Коментарів: 0

    Я досліджую світ (Гільберг) 1 клас 2024 частина 2

    Підручник «Я досліджую світ. 1 клас», частина 2, авторки Гільберг (2024), створений для першокласників у рамках Нової української школи (НУШ). Це сучасний навчальний посібник, який продовжує знайомство дітей із навколишнім світом, поглиблює знання...
  • Я досліджую світ 1 клас / НУШ 1 клас
  • | Дата: 27.09.2025 | Переглядів: 41 | Коментарів: 0

    Я досліджую світ (Гільберг) 1 клас 2018 частина 1

    Підручник «Я досліджую світ. 1 клас», частина 1, авторки Гільберг (2018), створений для першокласників відповідно до державних стандартів початкової освіти. Видання є базовим навчальним посібником, який знайомить дітей із собою, своєю родиною,...
  • 1 клас / Я досліджую світ 1 клас
  • | Дата: 27.09.2025 | Переглядів: 34 | Коментарів: 0
    Опис підручника:

    Підручник «Я досліджую світ. 1 клас», частина 2, авторки Гільберг (2018), призначений для першокласників і відповідає державним стандартам початкової освіти. Це видання продовжує знайомство дітей з людиною, природою, суспільством та культурою, формує навички дослідження, спостереження, аналізу та практичної діяльності.

    Мета підручника — навчити дітей усвідомлювати себе та свої дії, розвивати спостережливість, критичне мислення та соціальні компетенції, формувати практичні навички та заохочувати до активного пізнання світу.


    Структура та зміст

    1. Людина і здоров’я

      • Пізнання власного тіла, органів чуття та фізичних можливостей.

      • Основи здорового способу життя: гігієна, фізична активність, правильне харчування.

      • Розпізнавання емоцій, розвиток емоційного інтелекту та взаємодії з однолітками.

      • Формування соціальних навичок: співпраця, взаємоповага та дотримання правил поведінки.

    2. Природний світ

      • Спостереження за змінами в природі: сезони, погода, явища довкілля.

      • Рослини та тварини: ознаки, середовище існування, поведінка.

      • Основи екологічної культури: бережливе ставлення до природи, охорона ресурсів, сортування сміття.

    3. Суспільство та культура

      • Родина, школа, громада: обов’язки, взаємоповага, допомога іншим.

      • Знайомство з містом, селом, країною; розвиток культурного та географічного кругозору.

      • Ознайомлення з народними традиціями, святами та культурними особливостями України.

    4. Дослідницька та практична діяльність

      • Виконання творчих та дослідницьких завдань: малювання, складання схем, прості досліди.

      • Спостереження за природними та соціальними явищами.

      • Розвиток уміння робити висновки, порівнювати, аналізувати та узагальнювати інформацію на основі власного досвіду.


    Методичні особливості

    • Компетентнісний підхід: розвиток самостійності, спостережливості та критичного мислення.

    • Ігрові та інтерактивні завдання: рольові ігри, творчі вправи та досліди.

    • Поступове ускладнення матеріалу: від простих спостережень до завдань, що потребують узагальнення та аналізу.

    • Практичне застосування знань: завдання інтегровані в повсякденне життя дитини, стимулюють пізнавальну активність.


    Ілюстративний матеріал

    • Яскраві малюнки, схеми та фотографії для кращого сприйняття матеріалу.

    • Візуальні підказки допомагають виконувати завдання та закріплювати знання.

    • Ілюстрації стимулюють цікавість, спостережливість та творчість учнів.


    Виховний потенціал

    • Формування відповідальності за власні дії та навколишнє середовище.

    • Виховання поваги до людей, родини та культурних традицій.

    • Розвиток соціальної активності, самостійності та творчого мислення.


    Переваги підручника

    • Поєднання навчання, дослідження та творчої діяльності.

    • Структурований та адаптований для першокласників матеріал.

    • Інтерактивні та практичні завдання підтримують мотивацію до навчання.

    • Розвиток ключових компетенцій: пізнавальної, соціальної, екологічної та творчої.


    Підручник «Я досліджую світ. 1 клас», частина 2 (Гільберг, 2018) — сучасний навчальний посібник, який допомагає дітям досліджувати світ, розвивати спостережливість, критичне мислення та соціальні компетенції, формує практичні та творчі навички та готує до подальшого навчання.

    Залишити коментар

    оновити, якщо не видно коду