Історія України (Сорочинська) 9 клас 2022
- Опублікував:Vitalyyyy
- Автори:Сорочинська
- Дата:18.02.2025
- Переглядів:235
- Коментарів:0
- Категорія:Історія України 9 клас / Нова програма 9 клас
- § 1. Вступ до історії України кінця XVIII — початку XX ст.
- Розділ І. Українські землі у складі Російської імперії наприкінці XVIII — в першій половині XIX ст.
- § 2. Українські землі в системі міжнародних відносин першої третини ХІХ ст.
- § 3-4. Соціально-економічний розвиток і регіональні особливості українських земель у складі Російської імперії
- § 5. Російський та польський визвольні рухи на українських землях у складі Російської імперії
- § 6. Початок українського національного відродження на українських землях у складі Російської імперії
- Практичне заняття. Програмні документи Кирило-Мефодіївського братства
- Узагальнення за розділом «Українські землі у складі Російської імперії наприкінці XVIII — в першій половині XIX ст.»
- Розділ ІІ. Українські землі у складі Австрійської імперії наприкінці XVIII — у першій половині XIX ст.
- § 7. Українські землі у складі Австрійської імперії
- § 8. Початок українського національного Відродження на українських землях у складі Австрійської імперії
- § 9. Національно-визвольний рух на українських землях під час революції 1848-1849 рр. в Австрійській імперії
- Практичне заняття. Альманах «Русалка Дністровая». Галицько-руська матиця
- Узагальнення за розділом «Українські землі у складі Австрійської імперії наприкінці XVIII — у першій половині XIX ст.»
- Розділ ІІІ. Повсякденне життя та культура України кінця XVIII — першої половини XIX ст.
- Розділ IV. Українські землі у складі Російської імперії в другій половині XIX ст.
- § 12. Українське питання в контексті міжнародних відносин другої половини ХІХ ст.
- § 13. Вплив імперських реформ 60-70-х рр. На розвиток українських земель у складі Російської імперії
- § 14. Особливості модернізації промисловості та сільського господарства
- § 15. Зміни в соціальній структурі населення
- § 16. Зародження громадівського руху. Київська громада
- § 17. Український національний рух наприкінці 1860-х — у 1880-х рр.
- § 18. Народницький, соціал-демократичний та земський рухи
- Практичне заняття. Культурницький етап національного відродження на українських землях у складі Російської імперії: суспільні виклики
- Узагальнення за розділом «Українські землі у складі Російської імперії в другій половині ХІХ ст.»
- Розділ V. Українські землі у складі Австро-Угорщини в другій половині XIX ст.
- § 19. Соціально-економічний розвиток західноукраїнських регіонів у другій половині ХІХ ст.
- § 20. Суспільно-політичне життя на українських землях у складі Австро-Угорщини в 60—70-ті рр. XІХ ст.
- § 21. Перетворення Галичини на «Український П’ємонт». Особливості суспільно-політичного життя на Буковині й Закарпатті у другій половині ХІХ ст.
- Практичне заняття. Особливості культурницького та політичного етапів національного відродження на західноукраїнських землях
- Узагальнення за розділом «Українські землі у складі Австро-Угорщини в другій половині ХІХ ст.»
- Розділ VІ. Україна на початку XX ст. перед викликами модернізації
- § 22. Соціально-економічний розвиток України в 1900-1914 рр.
- § 23. Суспільно-політичне життя українських земель у складі Російської імперії на початку ХХ ст.
- § 24. Події революції 1905-1907 рр. в Україні
- § 25. Суспільно-політичне життя у Наддніпрянській Україні в 1907-1914 рр.
- § 26-27. Суспільно-політичне життя на західноукраїнських землях
- Практичне заняття. Ідеї автономії і самостійності у програмах українських політичних партій
- Практичне заняття. Вплив греко-католицької церкви на піднесення національної свідомості населення західноукраїнських земель
- Узагальнення знань за розділом «Україна на початку ХХ ст. Перед викликами модернізації»
- Розділ VІІ. Повсякденне життя та культура України у середині XIX — на початку XX ст.
- § 28-29. Зміни в повсякденному житті. Розвиток освіти й науки
- § 30. Українська література, театр, музика у другій половині ХІХ — на початку ХХ ст.
- § 31. Українське образотворче мистецтво й архітектура у другій половині ХІХ — на початку ХХ ст.
- Практичне заняття. Традиції та побут української сім’ї
- Узагальнення за розділом «Повсякденне життя та культура України у середині XIX — на початку XX ст.»
- Узагальнення за курсом «Історія України. 9 клас»
- Термінологічний словник
Історія України (Сорочинська) 9 клас 2017
Шкільний підручник з історії України для 9 класу авторки Сорочинської (2022 рік) має на меті допомогти учням глибше зрозуміти основні етапи розвитку України від XVIII століття до сучасності. Цей підручник пропонує комплексний підхід до вивчення історії України, акцентуючи увагу на важливих політичних, соціальних, економічних та культурних змінах.
Основні характеристики підручника:
-
Тематика та структура:
- Підручник охоплює період від XVIII століття до сучасності, включаючи ключові події та процеси, такі як:
- Україна під владою Російської та Австро-Угорської імперій;
- Українська революція 1917-1921 рр.;
- період радянської влади (колективізація, Голодомор, репресії);
- відновлення незалежності України та її сучасна історія.
- Розділи підручника охоплюють не тільки політичні аспекти, а й культурні та економічні зміни, що мали значний вплив на розвиток українського суспільства.
- Підручник охоплює період від XVIII століття до сучасності, включаючи ключові події та процеси, такі як:
-
Методичний підхід:
- Підручник застосовує системний підхід до викладу матеріалу, де кожен розділ містить чітку структуру: основні терміни, питання для обговорення, завдання для самостійної роботи.
- Особлива увага приділяється розвитку критичного мислення учнів, адже підручник пропонує порівняльні завдання та аналіз різних точок зору на одні й ті самі події.
-
Акцент на сучасних подіях:
- Підручник також звертається до актуальних проблем сучасної України, таких як конфлікти на сході країни, російська агресія та їхній вплив на державну безпеку і міжнародні відносини.
- Окремо виділені питання щодо євроінтеграції України, важливості розвитку демократичних інститутів і прав людини в пострадянський період.
-
Інтерактивні елементи:
- Підручник містить питання для дискусій, що спонукають учнів до обговорень і критичних роздумів над історичними фактами.
- Також є завдання на створення проектів та підготовку коротких досліджень за темами, що дають змогу учням заглибитися в окремі історичні аспекти.
- У підручнику використовуються хронологічні таблиці, схеми та диаграми, що сприяють візуалізації матеріалу і полегшують сприйняття складних історичних процесів.
-
Історичні джерела та документи:
- Підручник включає різноманітні історичні документи (літописні матеріали, статті, мемуари, офіційні документи), що дозволяють учням ознайомитися з першоджерелами та краще розуміти контекст подій.
- Ці документи служать не лише як ілюстрації, а й допомагають аналізувати різні підходи до трактування історії.
-
Картографічний та ілюстративний матеріал:
- Підручник містить багатий картографічний матеріал (карти, схем), що дозволяє відслідковувати зміни територіальних кордонів, міграційні процеси, а також зміни в політичних структурах.
- Ілюстрації, фотографії, портрети відомих історичних діячів, митців та документів також служать важливим додатком для кращого сприйняття матеріалу.
-
Тематичні розділи та питання:
- Підручник складається з чітких розділів, кожен з яких завершується запитаннями для самоконтролю та рефлексії. Це дозволяє учням оцінити своє розуміння матеріалу та виділити основні поняття.
- Також підручник пропонує різноманітні практичні завдання, такі як складання хронології подій, порівняння різних періодів історії та аналіз соціально-економічних змін.
-
Підготовка до ЗНО:
- Підручник орієнтований на підготовку до ЗНО та інших форм контролю знань. В ньому містяться питання, схожі на завдання тестів та екзаменів, що дозволяють школярам тренувати навички відповіді на питання з історії України.
Особливості підручника:
- Підручник авторки Сорочинської орієнтований на розвиток критичного мислення у учнів, адже кожен розділ містить завдання, які спонукають школярів до аналізу, порівняння та аргументації.
- Відзначається відкритістю до сучасних підходів у викладанні історії: матеріал не лише розкриває минуле України, але й допомагає учням зрозуміти сучасні проблеми держави та глобальний контекст.
Висновок:
Підручник з історії України для 9 класу під авторством Сорочинської (2022 рік) є цілісним і добре структурованим навчальним посібником, який охоплює важливі етапи розвитку України та допомагає школярам глибше осмислити минуле своєї країни. Водночас, він розвиває навички критичного мислення та історичної рефлексії, що є важливими для формування свідомих громадян.
